基本信息

县（市、区）

学校

姓名

学科

能力维度

学情分析  √教学设计  学法指导  学业评价

所属环境

多媒体教学环境  混合学习环境  √智慧学习环境

微能力点

C2创造真实学习情境

教学主题

面向对象

学习目标

学习任务

学习过程

学习评价

工具/软件/平台使用策略

自评等级

优秀  合格  不合格