李镇西印象

陈美彬

　　做教师二十六年，始终认为这是一份不错的职业，它还比较适合我这样相对文静些的人。为了这份职业，我认真研究教材，研究教法，也研究学生，我努力使自己的课生动些、丰富些、实用些，在我看来，学生喜欢、家长认可、教学成绩不差就是成功，何况我还比较会说，比较会写，于是这么多年来我一直沉浸在自我陶醉中，我甚至觉得自己算得上是个优秀的教育工作者。直到有一天我知道并且认识了李镇西先生，我的思想才渐渐受到触动，并且越来越感到自己是那样的肤浅，那样的渺小，那样的目光短浅，那样的亟待提升。

　　最早知道李镇西的名字是在十五年前的教育报刊上，最早与李镇西互动是在朱永新先生创办的新教育在线网站上，最早亲见李镇西是在2003年春天。那一次李镇西应邀与教育部袁振国司长等人来翔宇讲学，宝中体育馆座无虚席，我和众多同行怀着对大师虔诚和景仰的心情，当然也带着许许多多的疑惑坐在听众席上。李镇西西装革履登上讲台，他的演讲既有理论深度又有实践意义，看得出事先做了非常精心的准备，他的思想、真诚和激情赢得了与会者一阵阵热烈的掌声，也使我油然而生敬重之情。

　　从此，在教学之余，在写些小资情调的散文之余，我开始真正关注起李镇西，关注其人其事其见解其忧虑其宏图大志，也开始读一点教育类著作。李镇西著作总有30本之多，好象每一本都很畅销，我当然不可能一一卒读，有时只是随便翻翻，但每翻一次总有一些收获。我发现李镇西的思想最集中的一点就是“爱和民主”—— 爱不等于教育的全部，但教育不能没有爱。爱不是迁就学生，不是溺爱，是关爱，是对“人性”的关怀。爱心在流淌，民主搞基建。李镇西的“爱和民主”不仅写在书上，更重要的是落实在他当教师、做校长的点点滴滴的言行之中，正因为如此，李镇西被誉为“中国的苏霍姆林斯基”。

　　李镇西与翔宇卢志文总校长最为投缘，自然对翔宇也颇为关注。2010年11月20日是翔宇旗下宝应实验初级中学建校10周年庆典，李镇西欣然接受邀请，作为特邀嘉宾和兄弟学校代表出席我校庆典并发表讲话，下午他还友情做了一场《教师的人文关怀》的报告。当晚，作为东道主，翔宇在天元大酒店设宴答谢，我叨陪末座。据说李镇西很少出席宴会，更不饮酒，但这一次是个例外。宴会结束后不久，新教育实验研究院的陈连林主任邀请我一起夜访李镇西。我们敲开他下塌的酒店5015房间，李镇西刚刚沐浴完毕，平和亲切的笑容，稀疏的有些散乱的头发，穿一件宽松的睡袍，穿一双拖鞋，朴实得就像邻家大哥。他热情地将我们迎进里面在圆桌边坐下，我发现桌上摊放着好几本书，有教育类也有哲学类，旁边床头柜上，一本《读者》静静地躺在那里。我们的谈话持续了一个多小时，话题有教育，有时事，还有生活，我原以李镇西钻研教育，是个“书虫”，想不到他的谈吐是那样的风趣机智，知识是那样的包罗万象，视野是那样的辽远开阔，于是从心底越加佩服起来。

　　今年元旦，我在新浪开了博客，写些散文评论、教育随笔，共同的爱好使我有幸与李镇西成为了好友。李镇西是国内知名教育专家，基础教育界最顶尖人物，而我只是个普通的教师，我并不奢望他关注我，可令我感到兴奋的是李镇西常常光顾我的博客，并且几次发来纸条鼓励我，这给了我莫大的精神力量。李镇西是极勤勉的，据说，为了写博客他几乎每天清晨4点钟到校，远远的把车停在校门外，开了车灯，熟练地打开随身电脑，蜷曲在车里写日志。他不在家里写，怕打扰妻子睡眠，他不进校门，是怕影响了门卫休息。无论多忙，他每天都写，他想用写博引领老师们写作，从而让每个教师通过写作也能拥有一份和他一样的幸福。如果说20年前如此勤勉可以理解，但功成名就后仍玩命工作就实在让人佩服之至了。李镇西的勤奋和执着鼓励着我，关心和期待支撑着我，我坚持了下来，并将一如既往地写下去。感谢你——镇西大哥！

　　我与李镇西交往虽然还不深，但印象中李镇西就是这样一个勤勉、务实、谦和，而又才华横逸、胸怀教育理想的人。这样的人脚踏实地，而又仰望星空，不正是当今中国教育界最需要的脊梁吗？