我这个人呢，一直对自己的基因血脉能否传承不太关心，如果仅仅比谁更能繁殖，人类的速度怎么也赶不上蟑螂的。
    爱因斯坦有云：只有精神可以不朽！

但是，我作为一个大人，一直都怀着对孩子的爱！

做老师的五年，接触过不同类型的孩子，让人头疼让人哭让人跳脚的都有，至今还留在这个职业里，一方面，是没有找到更好的之外，还有一个是自己对教书多少有一份不足为人道的热爱，以及和少年们呆在一起的那份自在和高兴。

上次提到过的给我写纸条的女生，去学美术了，平时里真的羞涩到不行，也不像别的女孩子会主动到办公室来找我唠嗑，偶尔在校园里碰到了，会跑过来牵我的手，笑着说“老师好“再走开，是的，我常常活在这样微小的喜悦里！

教完红楼梦之后，两个男生在周记里写我讲《红楼梦》的细节，说感受到了以前阅读时候忽略掉的好，想要再去好好读一读这些名著，隔壁班一个平时爱看书的男生，寒假的时候，微信上告诉我，看到甄士隐家破人亡的故事，不忍心读下去了。也有男生告诉我，不敢读完悲剧感如此浓烈的《红楼梦》，怕自己会哭！

不敢说，自己的教学能够对学生产生多大的影响，但是，正如几年前读王小妮以老师身份写下的《上课记》，说“就算一切是徒劳，也要让徒劳发生”。

《那些年》里有台词：“人生有些事情，本身就是徒劳无功的！”

人生总有一些阶段，不太能够走出“有功”与“无功”的纠缠，就像童年的时候，游荡在山谷，到处喊声，心里隐隐期待着回应。

是的，人生很难跳脱对“回应”的期许！

一直以来，我几乎都以文艺女青年的方式活着，教书养活自己，看书愉悦性情，做饭拓展自己，散步、看树、听鸟、寻山，钱有富余，就出门游玩。童年岁月，连买一本书都要在新华书店前徘徊好久，连一条像样的裙子也不敢奢望，现在的我，做不到财务自由，至少经济独立。

如此，沐浴阳光，岁月静好，多好啊！

但是，我又是一个女权主义者。

所以，我会和身处的时代较劲，会和来自潮汕的家长说“不要因为她是女儿，放低对她的期待和要求”，会和学生们讲台湾“玫瑰少年”叶永志的故事，讲他如何被“性别刻板印象”侮辱、损害，直到死亡。

这一切的较劲，让我没有办法只写岁月静好的文章，也没有办法只惦记宋仲基的颜值和演技。

这周遭世界，值得关心的太多太多。

因为关注女权，我会反省自己在对待学生的方式上是不是有隐形的歧视，语言上是不是应该收敛的地方？

因为，我听了太多了的“女生理科不行”，“男生就是该有阳刚气”这样的话语。

性别气质其实是个伪命题，我承认男女生理有差别的，可是，人们后来的成就，到底是生理决定，还是文化赋予了难以磨灭的影响？这种文化，是否有反省的必要？

我想，这也是关注这一领域后带给自身的改变。

 有人跟我说“关注女权不会去改变什么”。

 其实我的初衷是，关注带给自身的改变，开篇写到学生的故事，是想展示我生活中常见的又温暖的一面，但是生活在如此温暖中的我啊，深知这个世界还有太多阳光未曾照到的地方。

我希望自己能够对黑暗中的人们伸出手去，对着遥远的人伸出手去，而不是在自己的岁月静好地沉默冷对。

就像霍金所说的“遥远的”和“相似性”。