小学语文四年级下册课外阅读（十）[含答案]

给我一个承诺

　　故事发生在美国的得克萨斯州。

　　一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧路过这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

　　事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

　　于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

　　几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人都可以是一条金线。用爱心把它们串起来，这就是一条最最珍贵的无价的项链。

　 1．查字典，填写下表。（3分）

  2．认真读短文，填空：

 （1）“那句克雷斯永远不会忘记的话”是指：我不要求别人的回报，但我要求你给我一个承诺……

（2）在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。

（3）当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中涌起一股暖流的原因是：因为自己的爱心得到了传递。

（4）文章结尾写道:“用爱心把它们串起来”中的“它们”指的是每一件善事。

（5）读了这篇文章后，你对“承诺”一词的理解是：答应别人的就一定要这样去做。

   3． 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“　　　”在文中划出。（1分）

4．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（2分）

读了这篇短文我想说：“一个简简单单的承诺，就可以帮助那么多的人。我以后也要向文中的人物学习，多帮助别人，让大家都学会将爱传递下去。”（供参考）

读了这篇短文我想说：“帮助一个有困难的人是很容易的，可是冒着危险去帮助别人就不容易了。这才是最宝贵。”（供参考）

读了这篇短文我想说： “帮助别人，其实就帮助自己，让自己多一条生存的道路。”（供参考）

读了这篇短文我想说：人与人之间只要互相帮助，互相爱护，互相理解，就可以收获到意想不到的快乐。（供参考）

读了这篇短文我想说：“你只要像那个帮助你的人一样帮助更多人，就是给那个帮助你的人最好的感谢。”（供参考）

读了这篇短文我想说：“我感受到了爱的力量。也深刻地体会到‘我为人人，人人为我的’意思。”（供参考）

读了这篇短文我想说：“原来帮助别人并不需要回报，只需要帮助更多的人。”（供参考）