儿子读一年级了，学校到家里要经过一个红绿灯坐一班公交车，我打算让儿子自己回家，征求了他本人的意愿，这小子竟然迫不及待，恨不得马上独立了。可是这个提议却遭到了周围所有人的反对，大家都指责我太懒，又担心儿子太小•••••••
       表面上来看他们的担忧都很有道理，好像也是认真负责的表现，但是如果把附加在上面的很多东西一层层剥开，却未必是我们想的那样。首先，让儿子一个人回来并不是为了偷懒，也不是因为没有时间，其实这后面所要承受的东西比简单接送要多很多。为了让儿子能安全回家，我要训练他独自安全过斑马线，要训练他独自坐公交车，为此我还为他准备了一个手机，以防不时之需。我很相信我的儿子，这么点小事他自己能处理得很好。果不然，在我训练他的第一天，因为交接问题，接他的人迟到了一会，他以为独自回家计划正式开始了，竟然一个人已经跑到公交车站去等车了。我们父母老是担心这个担心那个，以爱的理由去束缚孩子，去怀疑他们的能力，甚至阻碍他们紧跟时代的脚步。
      这两天我一直都在想一个问题，为什么很多家长一谈到电脑，电视，Ipad，游戏就像谈到瘟疫一样。觉得孩子一玩电脑，一玩游戏就会入迷，会影响学习，会影响视力。其实从本质上来说书本，电视，电脑并没有多大的区别，只不过是传播人类思想和文化的一个媒介而已，为什么很少有家长害怕孩子会对书着迷，为什么不担心过度看书会影响视力？书籍，电视和电脑本身并不带有有益或者有害的标签，为什么我们要给小孩子纯真的心灵里强行输入区分的信号。书籍可以成就一个人也可以毁灭一个人，电视和电脑在这方面并不比书籍更有倾向性。而随着科技的进步，我们对高科技的依赖越来越重，可是却给我们的孩子事先灌输一个概念，电脑是个怪物，是个毒品，要远离？一方面要孩子紧跟时代，一方面又惧怕孩子被时代的洪流卷走，死死地抓住他，不让他前行，那我们的孩子又怎能不迷失呢？
     好吧，我们来看看这些滑稽行为背后的真正原因吧！为什么我们害怕这些高科技的东西而不害怕书籍，归根结底是因为那些东西我们自己都很陌生，超出我们的掌控范围，对于自己不能掌控的东西我们总是充满了焦虑，恐惧和不安，为了减少自己的这份不安，就很武断地切断孩子与电脑，游戏的接触，求得自身内心安全感。至于那么做是不是真的就对孩子有益，是不是尊重孩子的意愿，因为那份引起焦虑的自私的爱已占据了整个人，也就无暇去考虑那么多了。我这么说并不是赞扬玩电脑，玩游戏，在我看来这是我们已然无法躲开的生活用品，那么就坦然愉快地接受，让孩子学会正确地利用他们不是很好吗？我儿子大班就可以读完学校的通知，老师要我介绍经验，我很不好意思，因为从来没教过他，都是他为了玩电脑游戏自己跟着大孩子学的。我也早早给他买了Ipad，也没见他入迷，玩了一段时间后，这小子说苹果比不上电脑好玩，除了便于携带，苹果没有任何优越性。
       很多时候我们借着爱的名义去束缚限制孩子的自由和兴趣，到头来还要抱怨吃力不讨好，其实我们仔细想想那是真的爱吗？如果我们的爱充满怀疑，恐惧，焦虑，那就不是真正的爱。真正的爱是平和，自然，温暖，是不会太有痕迹的。