观摩新课程课堂    提升新考改理念

                                     王清月     张宁

3月17日是我们参加南京晓庄学院开展宁商“组团式”帮扶培训项目学习的第6天。上午，我们相聚在南京市天印高级中学，分学科现场观摩了江宁区新课程新教材实施市级示范区建设暨天印高级中学“指向问题解决的教学设计”11个学科22名优秀教师的教学展示活动。这些教师教学功底深厚扎实，教学设计精彩纷呈，板书设计清晰精美。教学活动中，教师注重学生思维的引导，关注学生核心素养的培养，始终以活动为主线，以学生为主体开展教学活动。学生通过合作、探究、展示、交流，完美达成学习目标。

下午，南京市科利华中学高建君校长为大家做了“校本研修---构建教师发展的文化场”的报告。高校长为我们解读了校本研修的四大特征、三要素以及基于课程视域的“333”校本研修体系；分享了近年来科利华中学校本研修所取得的优秀成果。她强调只有通过校本研修体系的逐步建立和完善，才能更好地开发教师成长课程、丰富教师课程智慧、培育校本研修文化、提升教师课程能力。高校长的报告让我们对校本研修的意义、内容和途径有了全新的认知。

几天的培训学习，我们深切地感受到了新课堂改革和校本研修的生命力。路虽远行则将至，事虽难做则必成。我们坚信在县委政府的大力支持下，在教育行政部门和学校领导的悉心指导下，工作室各成员的校本研修能力和专业素养会愈来愈高，学校的教育教学质量必将越来越好。