有趣的抢“30”游戏

南通市实验小学六（11）班    袁英男

    今天,我和姐姐玩了一个游戏：抢报“30”。这个游的规则是很简单的：每个人每次最多报3个自然数，最少报1个自然数，报数的时候不能重复也不能跳过，谁先报到“30”谁就赢了。我和姐姐玩了好几次, 有时是我赢，有时是姐姐赢，两个人基本上是平手。我就心里琢磨：怎样使每次抢报的时候我都能赢呢？这个游戏里面是不是隐藏着个小小的规律呢？这个规律又是怎么样的呢？我把心里的疑惑跟爸爸说了，爸爸说：“我在旁边看你们玩游戏，觉得每一回合你们两个人报的数字的个数之和如果是4的话，先报数的一方肯定是赢的。”我想了想，说：“爸爸,这肯定不是这个游戏的规律。是什么，我现在说不出来。我和姐姐继续玩，我们找一找这个规律吧！”
    于是，我就继续和姐姐玩游戏，玩的时候我很留意每次我自己报的数和姐姐报的数。爸爸所说的“个数和是4的规律”在我验证下证明是不能确保胜利的。但是我也留心到，只要我每次先抢到数26的时候,我是必胜无疑的。因为如果我先抢到了数26，到数30还有4个数，按照游戏的规则，每次报的数最多是3个，最少是1个，那么，当姐姐报1个数“27”的时候,我报“28、29、30”三个数,我就先抢到“30”了；当姐姐报2个数“27、28”的时候，我报“29、30”两个数，我也能先抢到“30”了；当姐姐报3个数“27、28、29”的时候，我报“30”一个数字就赢定了。看来，先报到数26绝对是胜利的保证。那么，除了抢到数26之外呢？在之前的回合中我还要确定抢到哪些数才能确保自己胜利呢？按照先抢到数26后的方法，我进行了推算：如果要赢，这些数字在每一回合中我要牢牢记住，它们是22、18、14、10、6、2。那么，这是不是这个游戏中的规律呢？我得在游戏中验证一下。
    有了这样的想法，我感觉自己有了胜利的把握，我充满信心地对姐姐说：“姐姐，我们再玩一次，这一次，我保证赢你！”姐姐见我这么自信，就说：“好，我就奉陪到底，看你怎么赢我！”我说：“我敬老，你先报数吧！”姐姐哈哈大笑，说：“好，我就不客气了，我报1、2。”我见姐姐把数2抢掉了，心里想：不急,还有后面的数我能抢到，我还是能赢的。我报“3、4”，接着姐姐报了“5、6”,我心里有点着急了，被姐姐连续抢了2个有利的数字了，在下面的回合中，我得小心了。于是我报了“7、8、9”,我想：姐姐不可能每次都报两个数，我先报3个数，引一引她，如果她也来3个数的话，我就有机会了。果然,姐姐中计了,她报了“10、11、12”三个数字。我一听，心里乐开了花，赶紧报“13、14”，哈哈，我终于抢到了有利的数了，接下来我要牢牢把握好这个有利的形势，确保胜利！在接下来的回合中，姐姐报3个数，我就报1个数；姐姐报2个数，我也报2个数；姐姐报1个数，我就报3个数，每次两个人报的数个数之和等于4。就这样，18、22、26等几个关键数字我都抢到了，胜利果然属于我！
    姐姐不服气，又和我玩了几次，我每次都自信“应战”,结果每次都是我赢。姐姐觉得奇怪了，说：“巧合吧怎么可能每次都是你赢啊？”我说：“姐姐，一次赢，你可以解释为偶然。两次赢，你也可以解释为巧合。但是，没有那么多次的巧合吧！你也太小看我了，告诉你，我有制胜法宝！”我好不得意：“这法宝,还要感谢爸爸的提醒，要不要我告诉你啊？”姐姐说：“得了,我也已经找到规律了。你以为我不知道吗？让你赢，是逗你玩呢，让你高兴高兴！”姐姐把我的推测说了出来，我顿时泄气了，原来并不是只有我找到了规律啊！姐姐见我没有了刚才的劲，鼓励我，说：“你能自己琢磨出来，真不错！有了琢磨的习惯，你会发现数学学习非常有趣，继续努力，知道吗？”我又高兴起来：“姐姐,下次我再找个更有趣的数学游戏和你玩！”

                                                                        （指导老师：汪小波）