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9月3日  体验才有发言权

(2012-09-03 20:40:21)
标签:

少儿

专业素质

小饭桌

班会课

家长会

教育

   9月3日,周一,走在清晨6点人丁稀少的街上,还真有凉意,这是正式开学的周一,这会是个极其充实的开始啊。从早晨进了班,讲课、收作业,在两个教室间跑来跑去,课间也在扎在班里了。从7点多到10点20,才算结束了这一早的课程,能回办公室喘口气了。一进门,就看到我的办公桌上已经堆满了两个班的作业本——看来,还得赶紧接着处理啊。

   后两节没课,除了抓紧时间喝点水之外,就是不抬头地判作业,不能耽误学生下午用本。忙忙叨叨就到了中午放学,今儿小饭桌还没开始,把孩子们送出校门送过马路,我也赶紧找地解决肚子的温饱吧。

   下午1点多点,我来到教室一看,已经有三个孩子来了。到那个班里一看,也来了几个孩子,那我就全权做主吧,安排他们作业有错误的修改一下,我再面批。大块的上课辅导时间,肯定没有了,只有抓住零碎时间,可别让错的内容在他们头脑里停留时间久了。

   1点30,预备铃响了,回自己班里组织学生准备上下午的课。下午共三节课,我有两节。班会课收听了学校的广播,第三节课我和数学老师分别在两个班里处理作业。还好,孩子们很棒,这一天的学习任务都完成了。我这一天也算没白忙活。

   真切体验了一天双班生涯,确实忙得不可开交,上课、作业、辅导学生,一天跟陀螺似的转个不停。终于到了下班时间,回家吃饭休息,迎接第二个这样的工作日吧。

   在回家的公交车上,收到一位家长的信息——说9月1号开了家长会,觉得老师专业素质好、很负责任,自己的孩子爱读书,希望老师多提问、多关注。有家长这样的理解、沟通,我相信对孩子会有好处的。

   紧张忙碌的一天,晚上又可以睡个香甜的觉了。

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