几乎人手一部  手机成中小学生游戏专机
■一些学生视力和成绩明显下降，有家长已没收孩子手机
■老师表示，中小学生自控能力不强，家长需做正确引导

记者 周玉婷

10月25日，在岳塘区建设中路，一名小学生用手机打电话（记者 张哲 摄）
 

    手机的普及，让越来越多的中小学生也人手一部，在校园内、大街上，随处可以看到使用手机的中小学生，手机的使用逐渐呈低龄化。而且，随着手机的功能化，智能手机成了不少中小学生的不二选择。

    中小学生该不该用手机？手机给学生带来什么样的影响？家长、老师如何看待？10月25日，我们采访了市内一些中小学校的学生、家长和老师。

全班61名同学，近一半有手机

    当天上午10点左右，雨湖区雨湖街道古梁巷社区附近的一所小学正值下课期间，一群孩子们在校园里玩耍打闹。

    六年级的夏同学一个人低着头站在一楼的楼道间，原来，他正拿着一部三星智能手机在玩切水果的游戏。

    “这是今年过年时爸爸给我买的，上课不敢玩，下课的时候偷偷玩会。”夏同学说，看到身边许多好朋友都有手机，他心里痒痒的，早就想拥有一部。今年过年时，他央求了父母好久才如愿。 

    “有些学生玩游戏比看书、做作业都要投入，有时候老师都站在他旁边了，他还沉浸在游戏的世界里。”说到中小学生玩手机一事，该校六年级班主任董老师很无奈，由于学校没有明文禁令学生不可以带手机入校，她班上61名学生，近一半学生有手机。

    董老师说，一些学生上课也不会把手机关机或调至静音，导致课堂经常被来电铃声、QQ声打断。

手机成了孩子们玩游戏、聊QQ的专机

    李女士在古梁巷社区经营一家理发店，她的小女儿正在市十二中读高二。

    “想着孩子读书的地方离家比较远，为方便联系，今年上半年我给她买了一部手机，买了没多久我就后悔了。”李女士说，孩子就爱一款涂鸦游戏，每次回家或放学就捧着手机玩，一玩就半天，有时候走路吃饭都不舍得放下，视力和成绩明显下降。

    随后，我们在街头采访了10名家长。家长们均表示，最先给孩子配手机是为了联系方便，同时也方便他们随时查岗。但慢慢地，手机却成了孩子们玩游戏、聊QQ的专机。

    “小孩子还是不能养成玩手机的习惯，如果是通讯必要，适当使用是可以的，但是一旦有了玩手机的瘾头，就很容易沉迷。”家住市一中附近的罗女士称，她之前给正在读高一的儿子买了一部价值1000元左右的智能手机，但后来发现儿子的自控能力很差，经常手机不离手，罗女士便把手机没收了，准备等儿子读大学再还给他。

中小学生带手机需正确引导

    “我们学校规定，学生在校期间不能使用手机，现在手机里诱惑太多了，容易让孩子分心，学生使用手机弊大于利。”湘潭市十一中校长谭丹介绍，手机便于家长和学生联系，学生通过上网的功能方便了解时事、天气、新闻等信息，但它来到的弊端也不容忽视。

    “中小学生自控能力不强，现在手机功能强大，学生无法控制使用手机的频率。”谭丹说，手机除了通话外，QQ、微信、游戏等应有尽有。学生带手机，更多的是对这些功能感兴趣。

    谭丹说，学生在校学习时间带手机，势必会占用学习时间，甚至会扰乱课堂。而且，手机看似拉近了学生和家长之间的距离，其实是疏远了。“一些寄宿生的家长为了图方便，就通过打电话了解孩子的近况，而不会跑来学校面对面的交流，这样反而会让关系疏远。”

    谭丹介绍，为了尽量让更少的学生使用手机，现在学校每幢教学楼都装有电话机，通过校讯通在机器上刷一下卡，学生就可以和家长直接通话了。同时，他们也会加大宣传教育、通过写信、观看案例等方式让学生和家长了解到中小学生使用手机的利弊，并做正确的引导。