今年八月，儿子终于从Barnehagebarn (幼儿园孩子) 升级为Skolebarn (小学生)，这可是他期盼已久的破茧成蝶，再也不是那乳臭未干的小屁孩了！。。。真是身在福中不知福啊，儿时总是盼望着快快得长大，长大后，却总是留恋那永远逝去的童年。。。 

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（英南六岁半，在幼儿园的最后一个月，May 2011）

刚开学的前几周，儿子似乎并不是很开心，回家来会抱怨有坏小朋友抢他的帽子。他以前上的幼儿园离家较远，而小学是就近入学的，所以他入学的同年级的新同学里，他一个也不认识，很可能被欺生了。我们安慰儿子，对于一个新环境，是要有个适应期的。不过说实在的，我们或多或少的担心，那是难免的。

挪威小学的家长会有两种：一种是“集体”家长会，另一种是针对每个孩子的“一对一”家长会，每年各有两次。十一月份有了第一次老师和家长一对一的家长会，我们自然很关心儿子在学校的情况。 

1. 学校提前几周通知家长。

日期和时间是老师安排好的，如不合适，可与老师联系更改时间。每个孩子大约半个小时。

2. 家长会前，老师和家长两方做准备。

老师会对每个同学进行测试和评估。家长要与孩子聊聊在学校的情况，比如：

• 喜欢去学校吗？
• 在学校喜欢和谁在一起？
• 课间休息喜欢做什麽，不喜欢做什麽？
• 喜欢和不喜欢的科目？

3. 谈话内容主要围绕孩子的测试结果，学业，兴趣。

具体到英南，他的各项测试和评估结果均为positive，估计就是所谓的及格和不及格之分。挪威小学的一年级开设的课程有：挪威语（语文），数学，英语（一外），伦理，音乐，自然，宗教和行为规范。老师请小朋友对各门功课的喜欢程度做个自我评估：喜欢，中等，不喜欢。儿子是“喜欢”一圈到底！不知是喜还是忧？

挪威语：老师说英南的挪威语与其他孩子无异。这点有些出乎意料，因为在家我们说中文，所以推测他挪威语不如一般大的挪威孩子。为此，我们在入学前，还要求学校每周对英南有两小时的挪威语专门辅导。而老师告诉我们，他认为那是多余的。老师还说，英南可以正确的听写(应该加上“简单”两字)单词，比如IS。开学几个月了，连29个字母还没学完一半，这就是挪威小学的一年级语文。

数学：老师认为英南善于逻辑思维，能找出各种几何图形的细微差别。这个月11月15日，就是入学三个月后，他们才开始学写1，2，3。之前学的就是数数数，认认几何图形什麽的。这就是挪威小学的一年级数学，我记得我上幼儿园那会，就开始教加减法了。他这麽大的时候，开始背九九乘法表了。

英语：老师说英南会英语，原因是儿子会说些和能懂些不常用的英语单词，比如“梳子”。我们觉得有些不靠谱，回家来问儿子梳子怎么说，他说不知道。不过，这也有可能与英南三岁半前上了两年英语托儿所有关，可是这几年他基本没说过英文，忘的差不多了。有回和一个六年级的大孩子用英语斗嘴，儿子舌头明显打卷。

其他的科目：老师没有具体说，只是说英南知道的比较多。儿子确实喜欢听他爹海讲天文地理机械之类的，也总是没完没了的问东问西，搞得有阵半夜做噩梦惊醒，说是到处都是电场，他害怕死了。小插曲，儿子有回跟他爹背着我嚼舌头说，他不喜欢妈妈讲的故事，因为妈妈只会讲小二郎云云，我吐血啊http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6706EN00SIGG.gif。

4. 谈话也涉及孩子的个性和与人相处的情况。

英南在学校有许多好朋友，这点和我们的判断一致。以前在幼儿园，老师就说过儿子是个popular guy。基本上每个周末，他的外事活动最多，不是party，就是被小朋友邀请到家里玩。老师说英南遇事能与老师及时沟通，比较勇敢，有小朋友做了坏事，不一定对他，他敢站出来或告老师，好！我的儿勇气可嘉。

我们提及儿子与同一年级另外一班的一个孩子有过结，那是个被儿子定了性的坏孩子（长大要做监狱的那种http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif）。因为儿子自己没法向那孩子的家长告状，所以他让我们找他的家长。我们觉得发生在学校的事，最好听听老师的建议。和老师交流时，老师并没有对那个孩子做好坏评论，而是告诉我们，他们会和那个孩子以及他的家长沟通的。这，就是挪威学校老师处理同学矛盾的原则——当家长反映孩子之间的矛盾时，老师不会当着一方的面评论另一方。

5.家长会上，老师对孩子以肯定鼓励为主。

我的感觉是，只要孩子没有大问题或太出格，老师都会说孩子好的，尽可能总结孩子的优点。所以家长要想知道自己孩子的不足，需要具体和明确的提出家长方的猜测和担心。对于英南，我们再次询问了挪威语，毕竟那不是儿子的母语。老师说我们过虑了（嗨，被认为神经质也认了）。其次，英南是否可以集中精力。老师没有直接回答，只是谈到刚入学时，英南very active（变味的褒义词？），有回上课，竟然跑到讲台上，手舞足蹈的跳起了屁股舞，很快被老师制止了。突然想起，儿子在家玩疯的时候会这样，有图为证！没想到这小子，上课也会发神经。。。回来问儿子，他不好意思的承认了，并补充说那是第一次，也是最后一次。

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（英南六岁半，入学后的第一个月，Sept. 2011）

儿子边唱边跳，几张都拍虚了，可想他当时动作频率和幅度。