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书法与哈佛校长

(2023-09-03 16:48:37)
标签:

哈佛

哈佛校长

叔本华

曾国藩

字乎者

分类: 谈艺小札

书法与哈佛校长风马牛,八竿子打不着,我还真扯上了。五位成就斐然校长所道人生最珍贵稀缺的五种能力,书法都能赋予你!

 

一、复原能力

 

“修炼好情绪免疫系统,在面对各种冒犯与挑战时,才能快速平复情绪。”

-劳伦斯·巴科,哈佛大学第29任校长,美国艺术与科学院院士

 

的确,如巴科校长所言,世界从不会顾及你们的情绪,你们只有不断修炼自己的情绪免疫系统,才能快速平复情绪。若任由负面情绪扩散,只会加深眼前的痛苦,使自己寸步难行。

 

书法是平复情绪极有效良方,我乐观开朗主要由书法给予,但凡遇到挫折或不顺心的事,提起毛笔临写一两页字帖或径直发泄为两三件创作,情绪便快速平复。

 

情绪复原能力是一种能帮我们从挫折中恢复原状,并相信自己可以克服任何苦难的能力。

 

二、屏蔽能力

 

“人生的一大挑战,在于屏蔽外界的胡说八道。”

-德鲁·福斯特,哈佛大学第28任校长,美国历史学家

 

哲学家叔本华说:“人性一个最特别的弱点就是,在意别人如何看待自己。”在现实生活中,不少人在他人的闲言碎语中不断耗损自己。

 

作家马丁纳说:“我生命里最大的突破之一,就是不再为别人对我的看法而担忧。只有我们不需要外界赞美时,才会变得自由。”是呀,我们真就不该活在别人的嘴里。

 

书法是极为自我,屏蔽外界功能极强的一门艺术,一管笔、一碟墨、一张纸就能回归自我,屏蔽外界,实现心灵的宁静与纯粹。

 

三、深耕能力

 

“你们所学的知识在10年内都会被淘汰,最重要的就是在某一个领域稳定输入,持续学习。”

劳伦斯·萨默斯,哈佛大学第27任校长,美国经济学家

 

人的精力是有限的,什么都想做,定然会顾此失彼。譬如凿井,与其挖掘多口水质混浊的浅井,不如死心塌地开凿一口活水沛然的深井。

 

一个人能有多大成就,就看他能够深耕几分。书法是一门为数极少难以被淘汰的艺术,绘画、作曲、演奏、撰文、赋诗、填词等,受到人工智能严峻挑战,面临生存威胁。

 

我喜爱下围棋,这么复杂的脑力活动,都败在人工智能线路板上,连世界冠军都难与之匹敌。而我钟爱的书法,人工智能与机械臂还相当笨拙,宣纸晕化、笔墨枯润,更是其难以逾越的障碍。也许有生之年,人工智能都无奈书法。

 

常言道:人书俱老。书法本身就是一门必须深耕才能有收获的艺术,而且学书法能有效培养出深耕能力而在其他方面获取成功。

 

四、思考能力

 

“成功,就在于你比别人多思考了那么一点。”

-尼尔·陆登庭,哈佛大学第26任校长,美国哲学家

 

现实中,太多人看似在拼命地工作学习,却很少思考。结果忙碌多年,仍止步不前,陷入平庸困境。一味地低头行动,即便付出再多时间,收效也微乎其微。

 

若选择深度思考,随着时间推移,终将获得蜕变式成长。正如香奈儿全球CEO莫林所言:“大脑中走得越远,现实中走得越稳。”思考的质量,决定人生的质量。

 

书法作为一门视觉艺术,看似不需要多少思考,其实处处有思考。整个学书法过程就是象形思维的思考、判断和执行的过程。

 

就最基本的临帖而言,一条条笔画、一个个字形,长短、粗细、方圆、偏正、藏露、枯润、疏密、擒纵无不需要细心观察与思考。待夯实基础,意欲建树个人风格时,除了感性喜好,更需理性思考,而且必须是突破窠臼的创意性思考。

 

五、处变能力

 

“哈佛给我上的第一课,就是应急能力。”

-德里克·博克,哈佛大学第25任校长,美国教育家

 

现实世界,计划总是赶不上变化,很多突如其来的变故,会使人措手不及。这时特别需要保持清醒头脑,从容应对,恰如曾国藩所言:“处变不惊、从容应对,为处事第一法。”

 

在所有艺术中,书法最注重处变能力,书写中时不时会出现状况,考验与锻炼人正在于此。处变能力不强,一但失手满盘皆输;处变能力强,失手反能倒逼创意,化险为夷、绝处逢生。我特别满意的一些书法创作,往往得益于处变能力。

 

书法正因为不可描、不能改,一锤定音,所以书写中出错机率高。尤其摆脱心理定势与书写习惯,冲破舒适区而突入陌生区的创作,出错机率更高,也更能锻炼与培养人的处变能力。

 

例举出五位哈佛校长所注重的五种稀缺而关键能力,以及书法的的确确可培养、锻炼、增强这五种能力,你是否有了学书法的冲动?

 

书法与哈佛校长

李商隐诗

 

书法与哈佛校长

柳宗元《江雪》

 

书法与哈佛校长

黄庚《暮虹》

 

书法与哈佛校长
少壮轻年月,迟暮惜光阴。
书法与哈佛校长

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