[转载]幼儿园课程目标——幼儿园课程总目标
(2015-04-17 15:48:43)
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一、课程总目标:
通过幼儿园课程实施,尊重幼儿学习兴趣,支持幼儿获得学习能力的增长,促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力各方面的发展,使幼儿学会生存、学会做人、学会做事、学会生活、学会学习、学会合作,为其终身学习和发展奠定良好地素质基础。
幼儿发展目标 |
健康 |
1. 2. 3. 4. |
语言 |
1.有表达的愿望,能够自然、礼貌地与人交谈。 2.有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。 3.敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达。 4.喜欢听故事、看图书,并能理解其中的内容。 |
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科学 |
1. 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 2. 能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 3.能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 4. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 5. 爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。 |
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社会 |
1.能主动参与各项活动,有自信心。 2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。 3.理解并遵守日常生活中的基本行为规则。 4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。 |
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艺术 |
1.能够感受并喜欢生活,环境和艺术中的美。 2.积极参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。 3.能够用自己喜欢的方式大胆地进行艺术表现和创造,富有个性地表达自己的情感和体验。 4.具有艺术活动的良好习惯。 |
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英语 |
1.对学习英语有兴趣,能积极参与各项活动。 2.初步建立英语语感及使用英语进行简单日常交流的能力 3.了解外国节日,饮食等文化习俗 4.敢于用英语表达自我,听说能力的基础上,能唱及表演。 5.初步掌握英文的读写能力。 |