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幼儿园课程目标——幼儿园课程总目标

(2012-03-01 16:56:16)
标签:

杂谈

分类: 保教论坛

一、课程总目标:

通过幼儿园课程实施,尊重幼儿学习兴趣,支持幼儿获得学习能力的增长,促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力各方面的发展,使幼儿学会生存、学会做人、学会做事、学会生活、学会学习、学会合作,为其终身学习和发展奠定良好地素质基础。

幼儿发展目标

健康

1.    身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2.    生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

3.    知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

4.    喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

语言

1.有表达的愿望,能够自然、礼貌地与人交谈。

2.有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

3.敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达。

4.喜欢听故事、看图书,并能理解其中的内容。     

科学

1. 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2. 能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

3.能运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

5. 爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

社会

1.能主动参与各项活动,有自信心。

2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

3.理解并遵守日常生活中的基本行为规则。

4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。

艺术

1.能够感受并喜欢生活,环境和艺术中的美。

2.积极参加艺术活动,在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。

3.能够用自己喜欢的方式大胆地进行艺术表现和创造,富有个性地表达自己的情感和体验。

4.具有艺术活动的良好习惯。

英语

1.对学习英语有兴趣,能积极参与各项活动。

2.初步建立英语语感及使用英语进行简单日常交流的能力

3.了解外国节日,饮食等文化习俗

4.敢于用英语表达自我,听说能力的基础上,能唱及表演。

5.初步掌握英文的读写能力。

 

 

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