媒体：北京《科学新生活周刊》   本刊记者 杨艳燕

嘻嘻宝的妈 女，28岁，公司职员

不送能行吗？我觉得孩子小就得送！尤其是上幼儿园的，你说一个班就那几个老师，吃个水果都有大小呢。有一回，我去孩子的幼儿园看了一下，正在吃饭，有的宝宝老师就照顾的很好，菜吃不完还给喂，或者帮宝宝把饭菜和到一起吃。可有一个小女孩就只吃白饭，菜没吃，老师才不管呢，当没看见。就这一点儿，咱也受不了啊，要是自己的宝宝在幼儿园里3顿饭只吃白饭，那还长什么身体啊，大人天天这样都不行，别说是孩子了。再说吃饭都这样对待，那其它方面呢？咱孩子在人手上，伤不起呀！

我们家宝刚开始去幼儿园的时候老生病，后来发现男孩好动，竟然玩得出一身大汗，但是每次带去的衣服都没有换过。我给老师连续送了两次，并跟老师提出了这个情况。后来，孩子回来时的衣服就有了变化！

月月927 女，36岁，个体经营

我从闺女上幼儿园就开始给老师送礼，如今，女儿在某知名学校小学读二年级了。我还记得今年“三八节”，正犹豫送老师什么好呢，女儿就直接打电话来了，问我怎么没给老师送礼，还说中午很多同学家长都去送礼，还一个劲儿地埋怨说别人都送了，还感叹哪个同学的爸爸妈妈送的礼物多漂亮……我顿时感叹“鸭梨大”啊！！

这不，又要教师节了，又得提前加紧准备着。对于准备礼物，我这几年送下来，十分有心得：给老师送礼要送得贴心——首先要和别人不一样，要给老师留下印象；其次还要实用，最好送的正是老师需要的，那就以一当十了。不然老师记不住，就白费了。

送的时候也要有技巧。对于不轻易收礼物的老师，你怎么办？放信封里啊！让孩子准备个自己DIY的贺卡或者感谢信啥的，越原生态越好，老师看着才感动。然后把要送的卡啊什么的夹信里，就搞定了。绝对的“一箭双雕”！

清风揽月 女，35岁，人力资源主管

对于给老师送小礼物，我个人认为是学生应该做的，但却不赞同送重礼。

还记得我们上学那个年代，临近教师节，我们几个班委私下开了个会，决定做几张贺卡送给任课老师当礼物。其实也很简单，就是在封面上简单画点画，然后其它3页让每个同学写句心里话。还记得有个调皮的男生写给语文老师的话是：老师，抽烟有害身体健康，戒了吧！

我女儿瑶瑶今年上三年级了，开学时换了新的老师，往年教师节，我会给瑶瑶准备鲜花送给老师，今年应瑶瑶的要求，用瑶瑶的零用钱买了5个笔记簿，分别送给以前的两位老师和现任的三位老师。

我觉得，在礼物的选择上应该在10块钱以内，比如鲜花、笔、本子之类，最好是用孩子自己的零用钱，让孩子从小养成尊师的好习惯。

 

翟老师 女，42岁，小学教师

其实，“送还是不送”令家长们烦恼，“收还是不收”同样也让身为老师的我们背上了不小的负担。

我在某小学工作了16年，逢年过节都会有家长送礼，过去是送挂历、水果等，现在常常是请客吃饭，送美容券、购物卡等，而且事后家长都有一定的“请求”。我非常不希望家长这样做。因为，作为教师，会照顾、关心每一个学生，请客送礼不仅浪费家长的金钱，也使老师背上了沉重的思想包袱。

其实我们心里清楚，虽然家长送的时候都说是表示对老师的感谢，但背后都是希望得到老师的格外关照。更可悲的是，可能在家长送你礼物的时候，他们的心里积满了对你的怨恨和不屑。

为了退还去年收到的约8000元的卡券，同时不让家长觉得丢面子，我自己花钱给每位学生买本古汉语字典，把卡券放进信封夹在字典里让学生带回去，一轮家访下来，自己反而“赔了钱”。

说实在的，老师和学生的关系还是纯粹一点好。即便家长不当着孩子面送礼，但现在的小孩都很懂。从小就让他们见识这些，终归没好处。

江森海 男，英国人，创可贴吧老板

因为在北京开店，2003年时，我给自己的大女儿在北京找了一家私立的幼儿园。刚开始的时候，我总是发现孩子从幼儿园回来后闷闷不乐。询问原因后才知道，幼儿园的老师似乎不喜欢她，也不愿意多和她说话，女儿觉得在园里很孤独。我也开始为这件事烦恼起来。

后来，有一次坐出租车，和的哥闲话家常，就聊到了女儿在幼儿园的处境。那位的哥当即为我指点迷津：“要想老师对孩子好，得给老师送礼啊！”身为一个英国人，我十分诧异。而的哥说：“这就是中国的人情世故”。

抱着试一试的心态，我从超市买了大概几百块的礼品，送给了女儿的老师。效果果然立竿见影，女儿再从幼儿园回来的时候都是笑脸盈盈，说老师对她很照顾。听到这里，我也似乎该感到欣慰，但心里却有说不出的一种反感和厌恶。经过再三考虑，我还是替女儿另找了一家幼儿园，没再送过礼，孩子也没再受冷落。

周女士 女，38岁，美容院老板

我在北京开了一家美容院，去年把儿子从老家接到了自己身边，托人进了美容院附近的小学上学。

孩子毕竟是从小城市来的，我怕他学习跟不上，在学校不适应，就给来我店里美容的孩子的任课老师打折，还送了化妆品，另外，还给儿子的班主任送过500元的购物卡。但就在今年3月的时候，儿子突然告诉我，他不想再去上学了。我仔细一问才知道，孩子经常不能按时完成作业，班主任常当众责罚他。这使得班里的同学都不愿意接近他，不和他做朋友。

我费尽心思地讨好老师，本以为对老师“有礼”，孩子就会受照顾，可没想到却是这样的结果，太不划算了。

后来，我给孩子找了家教，成绩也明显有了提高，这么算来，钱还是花在请家教上有效果。

 

特邀专家 夏学銮 北京大学社会学系教授、博士生导师

对于教师节送礼之风盛行的现象，我认为是将育人工程庸俗化了，不应该鼓励这样的做法。教师节送礼本应该是表达敬意，现在却弄得变味了。

如今的社会充斥着金钱物欲与世俗主义，送购物卡贵重礼品等，已经超出了普通的尊师重教意义。家长给老师送礼，甚至让孩子给老师送礼，对孩子是一种毒害，不利于孩子健康人格的培养。对于教育而言，孩子或者家长给老师送份“心意”，主要目的应是引导孩子学会感恩，尊重他人，如果那份“心意”里充满了太多的功利与物欲，恐怕这个引导教育的效果会适得其反。

教师节的礼物应该是不以社会交换为目的的，所以，送鲜花或者自己DIY的一些小礼物给老师很合适，这是一种精神层面的表达，又能起到良好的作用。

面对不良现象，教育部门应建立完善相关管理约束机制；老师们应恪守职业道德，自觉抵御诱惑；家长们也需要摆正心态，切勿随波逐流。让教育真正“去功利化，强调公益性”，让不良风气不再继续蔓延。