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三月初，旻旻幼儿园就布置了一个Science project presentation.课题包括野生动物，植物，鱼类，鸟类，自然现象，天气，身体器官认知，甚至宇宙。由于是第一次做，所以我们也没打算做很复杂的课题，觉得能启发孩子对演讲的兴趣，孩子能清晰有条理地表达出来就足够了。我们挑了几个简单的课题（parts of flower, parts of tree,animal etc..)，让旻旻自己挑一个喜欢的，最后旻旻挑了parts of tree作为演讲主题。

课题选定后，我们就开始着手制作展板和写演讲稿。妈咪负责制作展示板，爸爸负责写演讲稿。

由于美国学校做presentation的传统由来已久，所以在文具店就能轻松地买到各种展板和工具。但妈咪决定用家里的废物循环再用，不到外面买。纸板用的是纸皮箱，外层包的是包装纸，然后树干的材料是购物牛皮纸袋，树根是毛线，树叶是彩纸。出来的效果不错，环保又便宜。

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爸爸准备的演讲稿也很简单，介绍树的每个部分的名称及功能。接下来的两个星期，每天睡觉前，旻旻都会在家里练习两次。

演讲能力真的不是一朝一夕就能提高的，必须经过不断的练习。刚开始旻旻讲话不够大声，老是记不住某句话（很奇怪），也很容易搞混顺序。但是经过练习，旻旻终于把讲稿背得滚瓜烂熟。爸爸妈咪唯一担心的是正式演讲的时候，在这么多家长面前，旻旻会因为紧张而忘词。

除了在家里练习，在学校课堂上，老师也会专门培训孩子的演讲技巧，例如老师会提醒旻旻语速不能过快，要有停顿，让观众听清楚。同时不能只顾着自己讲，需要运用展板，让观众听得明白，更有趣味。

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到正式的演讲那天，公公，婆婆和妈咪都去了幼儿园，为旻旻打气。 演讲之前，小朋友为前来打气的爸爸妈咪表演跳舞，让现场气氛一下子热闹起来。最喜欢旻旻小朋友扭屁股的动作，超级可爱。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif

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跳完舞，小朋友就开始轮流上场啦～～ 这时候，旻旻一点都不紧张，还挺兴奋的～～
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第一个上场的小妹妹～虽然年纪小小，但是能说起不同鱼类的名称！真棒！
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第二个小朋友演讲的题目是Parts of flower，妈咪很喜欢她家的展板，做的真好看。
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“Hi, my name is Chloe.Today I am going to talk about "parts of tree" 这开场白后，旻旻慢慢开始进入状态...
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声音，语调，表情都很到位，讲解得很清晰，讲稿也全都讲出来了。如果要挑毛病的话，就是语速还是有点快。
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最后，旻旻很礼貌地说了声“Thank you"作为结束。现场随即爆出热烈的掌声，这一刻让妈咪感到无比开心和兴奋。
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其他小朋友的演讲也很精彩噢～
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第一次演讲完满结束！YEAH!
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现场，老师还准备了许多小实验，让小朋友动动手，从中学习磁力，浮力，不同液体的重量等物理常识，即能学习知识，又好玩有趣。

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学习不一定就是一成不变地灌输，很多时候需要主动探索和学习，通过这样的Presentation，让孩子对学习更有主动性和兴趣，所以妈咪给这个活动点一个赞！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif