故事中的小兔是一个乐观向上、随时能调整自己的心情，让自己愉悦的心情陪同伴玩了整整一个下午。但孩子们的思维停留在小兔受伤有点不开心上，为了让孩子们能够学习小兔调节心情的方法，我把故事前半部分讲给孩子们听了。孩子们听了以后，恍然大悟，原来不开心的事也可以变为快乐啊！孩子们的倾听能力有了很大的提高，达到了预期的效果。
当爸妈打你时，你会想什么办法使自己的心情变好呢？孩子们能想到2-3种办法，如：自己去看电视；去吃自己喜欢的东西；去听音乐；找朋友等等，会用迁移的方法改变自己的心情。要想让孩子自己调整自己的心情，以及调整父母的心情对于一个中班幼儿来说，仅仅靠一节语言课的实施是不够的，有待于我们平时在一日活动、游戏中多多注意，观察幼儿，及时提醒幼儿，让他们真正能学会调节自己的心情，这会让孩子一生受益。
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