美术活动《走亲戚》，主要是让幼儿简单的画出自己的亲戚形象，在此基础上进行添画，背景装饰。我先让孩子介绍自己的亲戚，这时老师就可以引导孩子抓住姑姑或舅舅的特征，然后让孩子画画自己的亲戚。发现自己亲戚的特征。在作画过程中考虑到我班幼儿的实际情况，在美术活动中，先请幼儿观察老师已完成的范画，长发姑姑与短发的舅舅。图上作品幼儿很快能辨别姑姑舅舅的形象，并观察地很仔细。通过图片的出示使幼儿真正的了解了今天的主题。接下来老师通过示范作画，使幼儿更清楚地了解亲戚如何画？（五官）。由于很多幼儿刚刚接触人物画，还是有点难度，因此我请有些幼儿先进行绘画，这可以降低难度，使幼儿易创作。

    通过这次的美术活动，了解到了幼儿程度上的差异，以后要多多对幼儿进行这方面的强化，进行多多指导的方式，尽量让幼儿自己动手，以提高幼儿水平。http://s11/mw690/0022LJyIgy709TNADguea&690
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