经常有妈妈会问到关于宝宝阅读的问题，其中有几个问题出现得很普遍，内容无外乎：

       “我们家孩子还不到1岁，看什么吃什么，给他一本书，他不看，老咬老撕……”

        “我们家孩子就爱玩，给他书根本不看，翻两页，就扔了……”

        或者是：“上次你给我推荐的那本书真好，但是宝宝老看那一本，都翻烂了，其他的都不看。”

      关于宝宝阅读的重要性，或者是亲子阅读的重要性，我想我们已经看得太多了，这里不再赘述。今天就说说上面的三个问题。

一、宝宝吃书撕书怎么办？
       
       有时候不仅是1岁的宝宝，可能很多2岁内的宝宝都有撕书的行为。这是因为，撕这个动作是小宝宝在这个年龄段感受这个世界的一个方式。比起看书上的画，把纸撕成一条条、一块块对于孩子来说，更有意思。此时，如果你大声呵斥宝宝，反而让宝宝觉得撕纸这个行为能够得到爸爸妈妈的注意，TA就更不会停止了。或者是被吓到以后，就再也不翻书了。

        那如何既保护他的撕纸敏感期，又能培养他的阅读习惯呢？

       1、当孩子喜欢摆弄书，并且喜欢撕书时，你可以将废弃的书给孩子摆弄和练习撕纸，尽量满足孩子一切与动手相关的活动。宝宝如果对纸张特别好奇，可以给他准备很多不同质感的纸，和宝宝一起开心的撕，当他手部的动作得到满足后，便不会拿书当纸撕着玩了。

       2、为了让孩子在撕书的同时不影响阅读，可以给孩子买一些专门为小年龄段设计的不易撕坏的布书或纸板书，巴掌书也可以，比较厚实，宝宝也撕不开。当然这类书的内容还是应该有一定的知识性，个人不太倾向买过于玩具化的书，容易造成宝宝概念混淆，将书和玩具视为等同。我们有必要让孩子知道，书就是书，是以纸为载体，可以用来阅读的一类物品。
     
       3、正确示范翻书的动作，并给孩子操作的机会。在早期阅读中，妈妈的示范作用非常重要。
       你小心翼翼翻书的动作，声情并茂的阅读方式，都在一点一点地影响着孩子。现在你的孩子读书主要是给予感官上的刺激，如：视觉、听觉和触觉。不妨在阅读过程中给孩子一点任务，如每读一页将书翻开一个小角，让孩子帮忙翻书，这样一方面满足了孩子参与的乐趣，另一方面也教会了孩子掌握拇指与食指对捏翻书的技巧，慢慢他会发现这样比撕书更有意思，也更有成就感。
       通过这种亲子互动，孩子不但学会了翻书和阅读，还学会了等待和配合，同时也能增进你和孩子之间的感情。

     4、还有一种可能，宝宝撕书是因为对你选的书不感兴趣，或阅读时间过长。
      这种情况妈妈们务必做好自我反思，阅读一定要选好读物并尊重宝宝的兴趣。还有阅读的时机和时间，不要在宝宝情绪躁动时给他阅读，也不要一读起来就没完没了。婴幼儿主要是以无意注意为主，有意注意时间很短，因此给孩子读书、看书，听书要掌握好时间。

     5、另外，宝宝撕书要分清是有意还是无意，区别对待。如果是因为宝宝对阅读很感兴趣，急切参与翻阅用力不当造成的撕书，妈妈首先应对他的这种阅读热情予以鼓励和赞扬，同时教会他放慢速度和耐心等待。

       两岁前宝宝撕书是一件非常正常而且必须经历的事情，而两岁后撕书的宝宝也应该是有原因的，妈妈们千万不要因为这样的问题而将孩子的阅读中断或停止，那我们真的是捡了芝麻而丢了西瓜！

      早期阅读是一条漫长而曲折的道路，撕书只是一个阶段性的小问题。当那些被补过的书籍成为历史，回过头来，也不失为一种别样的成长印记。

二、宝宝就爱玩，不爱看书怎么办？

         这个问题回答起来就比较复杂了：“家长的正确引导……”

       1、陪孩子一起阅读。我们经常说，从孩子出生开始就可以给孩子阅读了。也许你会怀疑，刚出生的孩子能看得懂、听得懂吗？虽然刚出生的孩子，或者是月龄比较小的孩子，虽然他们不了解书中的内容，但他可以从与父母“共读”的过程中，看到”书本”与”阅读”的关系，知道了什么是“书”，经历了阅读的过程，孩子也会十分喜爱与父母共读的这种亲密关系，感觉到阅读的乐趣。

       2、我的观点：孩子不爱看书，可能是这类书孩子不太有兴趣。
      我们生活的时代，书的内容在变化，书的形式也在不断创新，机关书、玩具书、立体书就是为了这样的情况准备的。
     如果宝宝确实不爱看书，也不要着急，那就尝试先从他感兴趣的书籍入手，有趣的、好玩的，只要他愿意接触到书，然后再慢慢的培养看书的习惯。

1-2岁的孩子
      这个时期的孩子开始会走路，有行动能力，书和玩具一样是他不可缺少的玩伴。这个阶段的孩子也好奇，可以选择一些不容易损坏的、画面简单的、内容跟平时生活接近的、或者有孩子比较感兴趣的事物的书。这类书孩子会去主动翻阅。如果在书的内容上选择文字押韵或是具有重复特质的书，更有助于激发孩子的阅读兴趣。
  2—3岁的孩子
       这个年龄段的孩子开始探索，特别会注意小细节，开始喜欢指认，喜欢问问题，也能回答问题。另外，这个时期的孩子开始尝试探索语文系统，似懂非懂的知道字与音的对应、文字的书写方向性、有的孩子甚至开始想要认字等等。所以，此时孩子感兴趣的书，是图画里有更多细节和动作的书、童谣类的书、或者是有简单情节的书。

三、宝宝老看一本书怎么办？

       首先值得高兴的是，你的宝宝至少喜欢一本书。

       宝宝反复看一本书的原因，最重要的有两点：

       一是宝宝反复看同一本书，能从中获得安全感。不管是他自己看还是你给他讲，熟悉的剧情和人物，会让宝宝处在一种放松的状态。而当宝宝完全熟知这本书之后，他的自信也会随之增长。

       二是宝宝对于书的理解有点慢，有可能第一次只听懂了人物，第二次才分清故事，第三次才明白时间顺序。通过反复阅读才达到了宝宝自己心里想要的知识结构。

所以，宝宝习惯翻一本书或者听你讲同一本绘本，并不是一件坏事，这表示宝宝终于要开始或者正在进入自己的图书世界了。