2024年4月13日星期六

今天下午有哥哥为时一小时的游泳课。爸爸来提醒要去游泳的时候，与奶奶玩深海捕鱼正开心的哥哥不想去：我要和奶奶、弟弟玩游戏嘛。爸爸不语，走出奶奶的房间。

奶奶问弟弟：哥哥游泳课应该去么？弟弟说要去的。奶奶问为什么要去？要去的呀，这是去上课哦。我昨天的游泳课很开心的，老师把我放到救生艇上，然后摇啊摇就把我们翻到水里面去了，他一边说一边比划着自己是怎样扒拉扒拉浮上来的。然后吧啦吧啦讲了一番哥哥应该去上游泳课。

视频：昨晚弟弟的游泳学校是安全教育日，教练们为孩子套上救生圈，或者抱上救生艇，然后各种的故意摇晃将小朋友翻入水中，然后教他们学会扑腾和呼救。

这个时候爸爸第二次进奶奶房间，问哥哥是否去游泳？哥哥依然摇头说不想去，要和奶奶玩游戏。奶奶对哥哥说：今天我头晕不出门，但如果需要的话，奶奶可以陪你去。哥哥沉默不语……奶奶讲：上游泳课或者做其他事情，都要坚持；一次不去，以后可能会都不想去了呢。哥哥依然沉默。

爸爸第三次来请他去游泳的时候说，如果你身体不舒服可以不去的。哥哥不断摇头。爸爸问是不舒服还是不想去？他不回答，依然摇头。爸爸笑着说：如果你没有不舒服，那还是要去的哦；如果不去，游泳课的30元学费就要从你的储蓄卡里扣。这个时候哥哥虽然还是沉默不语，但在客厅里不开心地走来走去，最后终于呜咽……

奶奶问爸爸：现在去还来得及么？爸爸说可以的，就是少游一点时间，又再问哥哥去还是不去？抽泣着的哥哥闻言默默跟着爸爸走出去，忽而又转身进来，抽了两张面巾纸，一边擦眼泪一边上了爸爸的车。妈妈从楼上下来诧异地问：奶奶没有去？奶奶回答：哎呀，哥哥变化太快，奶奶跟随也来不及呀。

哥哥去游泳后，奶奶对正在玩耍的弟弟说，一会儿哥哥回来，我们给他大大的拥抱，为他鼓掌好么？弟弟不断点头，用天籁之音说：好的。

朋友留言：“偶尔也是可以顺孩子的意思。”奶奶的回复：“嗯。他爸爸的态度是，道理讲明白后，选择由他自己决定，大人都是可以接受的。奶奶赞同对孩子要从小培养为自己的选择负责。”

奶奶一边发朋友圈留感想（因为很多想法与感悟若不及时记录，后面会再也想不起来精彩之所在），一边陪着弟弟玩。没有多久时间听到大门被打开，爸爸与哥哥回家了。奶奶和妈妈都诧异：游泳课结束了？爸爸告知，因为放秋假游泳课暂停。哦，虽然没能游泳，但今天爸爸与哥哥的沟通非常成功，哥哥由此明白了一些道理：坚持，选择，负责。

按一天时间来算，孩子在学校的时间大约占25%，睡觉的时间比在学校的时间多，占33%，剩余42%的时间几乎都待在家里，而且是保持着清醒状态地闲逛、玩耍、探索。恰恰是他们在家的这段时间的所作所为，对他们的日后发展起到至关重要的责任。因此，父母是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。

通过一些约定设计，让孩子和家长都为自己的行为负起责任来。不仅教孩子为自己的行为负责，也激发孩子的自信，提升孩子的内在动力。“播种一个行为，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一种性格；播种一种性格，你会收获一种命运。”进而养成孩子的负责任的精神，养成契约精神，最终会改变孩子的一生。