数日前，在新浪博客读到天津学者穆森的博文：《津沽学者谭汝为》，使我感慨万千，为谭老师几十年潜心治学、硕果累累，取得学界和社会普遍赞誉而高兴；作为谭老师的学生，我感到自豪。日前，在家里翻出一张保存了30年的谭老师的照片，我把这张照片发给谭老师看，谭老师回复：“花月仍如旧，少年今白头。”是啊，几十年过去了，谭老师依然辛勤地耕耘着……
    上个世纪80年代初，我是搞文字工作的一个小科员，在天津职工大学汉语言文学专业学习深造时，有幸与谭老师相识。不久，我被调到区政府研究室工作。若干年后，谭老师调到天津师范大学任教。30年前在职工大学求学的情境，历历在目，如在眼前。同学们都喜欢谭老师教的古典文学课，钦佩他渊博的知识和厚重的文化底蕴。谭老师每次上课，教室爆满，迟到的同学得到邻近教室去搬椅子。谭老师那时不过三十多岁，讲授古典文学课时，感情投入，语言幽默；大段诗文，熟练背诵；旁征博引，左右逢源；分析透彻，侃侃而谈——给年轻的弟子们留下了鲜活的记忆。这种历久弥新的记忆，陪伴我多年的工作与生活，至今仍回味那段刻苦求学的生活，品味老师那睿智的语言和严谨治学的风范。

    作为学生，对谭老师，我感触最深的是：教学认真，责任心强。对所有学生的作业和文稿，他逐字逐句进行修订，有的放矢地书写批语。对谭老师的批语，我常认真揣摩，从中领悟治学之道和写作方法，确实受益匪浅。那时，我试着给报社投稿，由于写作认真，加上幸运，每次文稿都被采用。近日，我找出两份材料，一是谭老师给我的批语，另一篇是我刊登在某报刊的短文。时至今日，品读老师批语，仍如聆听教诲。

 我一生遇到多位老师，但在多年工作和生活中给予精神帮助最大的，就是谭汝为老师。在职场和官场生涯中，谭老师讲授李白“安能摧眉折腰事权贵”和陶渊明“不为五斗米折腰”的高洁精神境界，一直激励我正立直行。在心绪低落时，憧憬陶渊明“采菊东篱，悠然南山”的心境；谭老师讲授阐析的充满古韵诗情的名篇佳作，其中蕴涵的文化传统和道德风范，对于提升弟子们的思想境界和指引人生道路，大有裨益。   

 我在区政府研究室工作，多年撰写调研报告及其它文稿，谭老师严谨认真的作风和文风对我影响很大。尚可回报老师的，是我近年撰写的多篇调研报告，在《天津政务参考》市级内部刊物上发表，有三篇调研报告获得天津市级二、三等奖，其中两篇编入天津市调研报告书集。这些成绩的取得，归功于谭老师及其他老师当年的精心培养造就。   

 穆森的博文，提到具有600年历史的估衣街，引发我深沉的感慨。坐落在三岔河口附近的估衣街，是天津商业的发祥地，历史渊源厚重。2009年，在金融危机影响下，一些行业市场受到不同程度的影响，但红桥区大胡同商区仍交易活跃，保持繁荣的态势。为重新修复该商区的这条老街，使之重现昔日的辉煌。通过调研，我执笔撰写了一篇调研报告，刊发在《天津政务参考》上。不久，市长就做出重要批示，并给予资金支持。我深深理解：年过七旬的民俗学者张仲先生为什么面对“老城”残骸痛哭失声；天津父老为什么面对老街拆除感到心碎，因为这条商街是天津商埠文化的典型体现，负载着珍贵的城市记忆。近十年来，谭老师怀着对故乡天津诚挚的爱，致力于天津城市文化研究与普及，在天津方言、地名、民俗等领域都取得了卓有成效的成果。衷心祝福老师身体康健，永葆青春。

扶今追昔，能与谭老师保持30多年的师生缘，是我今生一大幸事。

                               2013.9.20