大班阅读活动《云朵面包》

新华实验幼托园  陈辉

活动目标

1、在情境阅读中理解画面内容，感受云朵面包的香甜、神奇和温暖。

2、根据故事情节大胆猜测和想象，感受角色的心理变化。

活动准备

图画书课件、书袋及书人手一册。

活动过程

1、全家福引题

——什么样的照片可以叫做全家福。

2、幼儿欣赏故事引子，感受家的温馨。

——猫哥哥发现谁已经起床了？妈妈第一个起来会去干吗？

3、师幼共读故事发展，体验云朵面包的神奇和温暖。

摘云朵

——猫哥哥和猫弟弟想了什么好办法去摘云朵？为什么要小心翼翼的抱着云朵？

——妈妈有可能会用这朵云来做什么呢？让我们一起去图书里找找吧。(幼儿自主阅读1—9页)

做面包

——妈妈用云朵做成了什么，你是从第几页发现的?猫妈妈是怎样用云朵来做面包的？

——你们觉得猫妈妈做的云朵面包会是什么味道？

——猫爸爸在干什么？你从哪里看出来的？这时妈妈会怎么想呢？又会怎么做呢？

吃面包

——妈妈轻轻地打开烤箱，发生了什么神奇的事情？

——云朵面包是怎样在空中飞的？谁愿意来学一学？

——他们吃了云朵面包后发生了什么事情？你从哪里看出来他们飞起来了？

——猫哥哥和猫弟弟会飞去哪里？干什么事情呢？

送面包

——集体阅读18、19、28、29四页，感受小猫一路上寻找爸爸的艰辛。

——猫哥哥和猫弟弟有没有找到猫爸爸你从哪一页看到的？（幼儿自主阅读20—27页）

——看到爸爸没有迟到，安全的到达办公室，两只小猫心理会怎么想呢？

——现在你们觉得云朵面包吃了香香的、甜甜的味道之外，还会有些什么味道呢？

四、幼儿欣赏故事结尾，感受家的幸福。

——这是怎样的一家人呢？

——让我们也来做很多的云朵面包，让身边的人都感受到我们的爱吧。