在哥哥的学校做义工，户外活动之时，妈妈突然察觉两位小男生有点“与众不同”，偷偷摸摸地在墙根不知做些什么，悄悄走过去侦察一番，原来，懵懂无知的双胞胎兄弟，裤子是半脱的状态，看着小JJ，摸着小JJ，还时不时玩一下对方的小JJ。

呃，遇到这种情况，妈妈顿时觉得有点棘手，担心处理不好，家长有意见不说，对小同学的成长与心理，也不利呀！而且...当时只有妈妈一人在操场，没有任何的老师，真是有点叫天不应、呼地不灵的感觉。

不过...真是谢天谢地，这两位小男生，不但是双胞胎兄弟，而且他们的家长，还都是妈妈的好朋友。是不是感觉一下子松了一口气？不过...这纠正错误、讲明道理的过程，也可谓是简单的性教育吧！

（其实，在写此文之时，妈妈真的有点后怕，如果这两位小男生，不是双胞胎兄弟，会是怎样？会不会被定性为“侵犯他人隐私”？而如果他们的家长，不是妈妈的好朋友，又将如何？）

当妈妈走进两位小男生的时候，双胞胎兄弟俩着实吓了一跳，第一句话便是，“Don’t send us to principal‘s office. Please don’t. We don’t want to be in trouble.”（请不要送我们去校长办公室，我们不想自找麻烦）妈妈当时的第一反应则是：难道这是早有“前科”？要不第一反应怎么是“不要送去校长室”？

看着两个被吓坏了的小家伙，作为妈妈，心中不禁怜悯心十足，温和地说，“Please pull up your pants first. You will be more embarrassed if other friends see you.”（请先把裤子穿起来，要不其他同学看到，你们会更尴尬的）

其中的一位小男生（应该双胞胎中的哥哥），怯生生地望着妈妈，嘴里小声地嘟囔着，“We always play in this way at home when we are taking shower or bath. Either my Mommy or Daddy will yell at us or sometimes spank us.”（我们在家洗澡的时候，经常这样玩，我们的爸爸或妈妈，有时冲我们大吼，有时还会打我们）妈妈反问道，“Have they told you why?”（他们有没有告诉你们为什么）兄弟俩同时摇头。

妈妈想，不惩罚也可以，但道理还是要讲一下的，也可谓是简单的隐私教育吧！不过事后，妈妈还是将此事通报了双胞胎兄弟的两位老师以及学校的校长，校长与老师也答应，会与家长沟通，但不会惩罚小男生们。

话说，我们家兄弟俩的性教育，妈妈都是信手捏来的游刃有余，年龄不同，方法与内容也有异呗！但为别人家的小男生讲这些道理，又是在学校以义工的身份，是第一次，更有点棘手，于是…还是搬来哥哥这个“救兵”帮忙吧！也是想着同龄孩子间更容易沟通。

等双胞胎兄弟俩穿好裤子，平静一下紧张的心情，妈妈将哥哥叫到身边，以哥哥做陪衬，大家一起学习吧！可以说是，妈妈问，哥哥答，以达到教育或告知双胞胎兄弟俩的目的。（我们全程是英语对答，这里就直接翻译成中文来分享吧）

因为妈妈经常在学校做义工，尤其是“教室妈妈”（Classroom Mom）和“读书伙伴”（Reading Partner）的工作，所以这里以“图书馆读到一本书”为谎言，大家都不会觉得有什么异样，感觉就是平时的聊天。

妈妈问：我刚才在图书馆无意中看到一本书，我想问问你们三位小男生，在学校，或者在公共场合，我们可以随便脱衣服或裤子吗？（妈妈故意声东击西，为的是哥哥根本不知道发生了什么事情，更是猜不到妈妈今天为何要有一场如此的对话）

哥哥答：当然不可以，如果想脱衣服，那也要留下里面的T恤或者衬衫，不可能光着身子。（小同学根本没有意识到刚才发生了什么）

妈妈问：我看的书里提到小男生的隐私位置，谁可以告诉我，什么是隐私？

妈妈问：那是哪些位置呢？

哥哥答：就是我们小内裤遮住的位置。（为了4周岁的弟弟容易理解，妈妈一直是这么教我们家兄弟俩的）

好了，现在双胞胎兄弟俩也明白是怎么回事了，哥哥也说，“如果没事，我就接着去玩了”；说完自己先跑了，再次留下双胞胎兄弟俩和妈妈，于是妈妈就事论事地说，“你们是兄弟，在家里的时候，可以互相看，但在学校，这种行为就是不被接受和允许的，因为我们要保护自己的隐私，更要尊重他人的隐私，别人的隐私部位，我们不可以随便摸”。

此刻，小男生们也明白了是怎么回事，低着头，满脸的羞愧，妈妈见好就收，告诉双胞胎兄弟们，“去吧，和你的小伙伴们一起去玩吧！这样的事情，在学校可不能再发生了哦”！

应该是学校与双胞胎兄弟的妈妈沟通了，这位妈妈也是无比羞愧，而且也知道是妈妈帮忙处理了这件棘手之事，再次见面，更是一副无可奈何又非常不好意思的表情，无奈地告诉妈妈，“骂也骂了，打也打了，但这种行为就是愈演愈烈，真没想到在学校也会出这种状况”。

妈妈欲语又止，心想，这种事情，哪是打骂就可以奏效的？需要的是，对小男生行为的引导，以及妈妈对这个年龄段性发育的理解。妈妈一语道破：

他们俩互相摸或玩对方的生殖器，主要的原因是，自己已经有了性感觉，而且触摸生殖器的感觉，与身体其它部位不同，他们是想知道，自己有这种特殊的感觉，那么我在摸别人的时候，别人是不是也会有同样的感觉？别人会有什么样的反应呢？

这位妈妈也是顿时醒悟的感觉，一拍脑袋，大叫道“对呀”！于是连连问妈妈应该怎么办？如何引导才是？妈妈为其推荐了几本书，又告诉这位妈妈，对于小男生的性教育，主力军应该是爸爸。

妈妈最后语：做义工遇到这种事情，妈妈想说，也真是千载难逢呀！虽说美国小朋友的性教育，从幼儿园，到社区，再到小学，都做得比较到位，但家庭的力量，还是不容忽视的，关键的一点，爸爸或妈妈要对这方面的知识，有一定的了解，做到有备而来，方可百战不殆嘛！我们家兄弟俩的性教育，可是自从3周岁就开始的，小的时候，主力军是妈妈，现在转为爸爸了。（关于性教育的话题，大家可以关注妈妈的公众号，随后会有更详细的分享）