随着夏季的脚步越来越近，天气也越来越热，那么妈妈们的心情呢？也随之而起着微妙的变化，不但越来越烦燥不安，而且脾气也越来越暴躁，那么在一些气愤至极又忍无可忍的情况下，棍棒育儿，感觉也就是一件“情理之中”又“自然而然”的解决方法。就在前几天，妈妈收到一位博友发来的小纸条，“今天我要表扬自己一下，终于忍住没打孩子”（纸条原文）；读到此信息，妈妈很是惊讶，“今天终于没打孩子”，此话怎讲？难道以前每天都在打孩子？由此也引发了妈妈强烈的好奇心，这是个多大的孩子？究竟是个怎样的孩子？又是位如何的家长？

通过博客小纸条的交流，一来二去地，妈妈对这位博友，也有了一定的了解；而且经其同意，妈妈将我们彼此的聊天记录以及自己的经验和观点，分享在这里。整整一年前，妈妈曾写过一篇题为“棍棒出孝子的无效性及负面效应”的博文；虽说至今妈妈的观点仍未改变，但经过这位博友的“点拨”，妈妈对于“棍棒育儿”，也有了新的认识与见解，当然还是负面效应。

“打一顿会老实几天”，那么随后呢？是不是不良行为又重蹈覆辙般地卷土重来？这也充分说明了，棍棒育儿是非常无效的；也许可以让孩子立马意识到自己的错误，也许也可以让孩子立刻停止错误的行为，但…孩子得到的是什么？是一种负面的效应，只知道自己做错了，但究竟为什么错？怎么做才是正确的？却一无所知。换言之则是，棍棒育儿，只能取到即刻的效果，不但无法告诉孩子妈妈所期盼的行为是什么，更无法教会孩子什么是正确的行为。

“打是亲，骂是爱”的理论，不但不成立，而且不打孩子，并不意味着就会把孩子宠坏。这位博友也问到，“那么宠溺孩子，究竟是个怎样的概念呢”？妈妈在这里小举两例，也是育儿生活中常见的例子吧：1. 孩子的小心愿得不到满足，就以大哭大闹或发脾气来“要挟”家长，而家长见状立马满足孩子；2. 家长一味地满足孩子，替孩子做事情，而不是教孩子做力所能及的事情。妈妈对兄弟俩不宠不溺的原则是，给予小朋友100%无条件的爱，但对于制定的规矩与事情的限度，则是说到做到，绝对得铁面无私、毫不留情。

此话怎讲？难道棍棒育儿，就是唯一的方法吗？其实不然，妈妈在此说句对不起这位博友的话，对孩子的非打即骂，其实是妈妈发泄自己心中怒火的一种方式，是一种无能与粗鲁的育儿方式。妈妈觉得，孩子的每一个行为背后，都有一定的动机，也可以说是敏感期。如果将孩子的行为比喻为“冰山”，那么…育儿的任务，就是发现“冰山下是什么”的奥秘，了解潜藏的动机，把握特殊的敏感期，妈妈完全可以将孩子的行为引入另一个积极的方向，不但满足了孩子的愿意与需求，而且也恰到好处地充分利用了这股看不见的“能量”。因此，除了非打即骂，还有更好的育儿方法，大前提是妈妈对孩子的了解与理解。

没错儿，“棍棒出孝子”，是中国古代历经了数千年的传统教育方式，但观念不是一成不变的，传统也不是绝对正确的，随着时代和观念的改变，如今“棍棒育儿”又被注入了新的理解与判断。也许，在一些文化传统中，对自家孩子的打骂，是再普通不过的教育方式，但…并不是说这是最好、最有效的育儿方式，一是无法教会孩子正确的处事方法（如【纸条之一】）；二是无法教会孩子自控的能力；三是，孩子虽父母所生，但并不是父母的所属之物，更不是父母泄愤的工具与对象，而是同样应该受到平等尊重的独立个体。

“现在不也好好的”，又是从何说来？要妈妈说，“现在当然不是好好的”，如果是好好的，那么对于自己的孩子怎么还会动辄“棍棒育儿”呢？“棍棒育儿”带来的负面效应是无穷大的，首先教会孩子的则是，“打”，是解决一切问题的方法，这也是孩子暴力倾向的来源之一；其次会为孩子带来很多的心理问题，如心情抑郁、家庭暴力等。其实说到底，如这位家长自己所说，“我从小就是在棍棒下长大的”，那么这是不是也正是您经常打孩子的主要原因呢？

妈妈最后语：在美国，打孩子，骂孩子，严重的都会被冠以“Abuse”的罪名（中文译为“虐待”）。也许有的朋友会问，不能打，不能骂，难道美国孩子都是百依百顺的小天使吗？美国妈妈都是怎么教育孩子的？以什么样的方式进行惩罚？分享一篇妈妈的博文，“不打不骂，如何惩罚孩子的错误行为”，这就是妈妈“惩罚”兄弟俩的方法，说是“惩罚”，实则是一种在错误中学习与成长的育儿方式，是小朋友们的成长，更是妈妈的学习。