记得弟弟刚满周岁之时，初为人母的NC阿姨，很是羡慕小朋友的乖巧与听话，而且是无论妈妈做什么，小朋友都很配合，而且非常之满意。妈妈认为，弟弟的乖巧是无可否认，但，这里与妈妈可以读懂弟弟的小“心思”也是密不可分的。虽说周岁前的小朋友还不能用语言表达，但除了哭与笑，他们还会以丰富的面部表情和肢体语言与妈妈交流。

这里还是应验了一句妈妈之前经常说的话，哥哥是实验，弟弟是实践，妈妈可以读懂小朋友的这些小“心思”，是在照顾哥哥之时就开始琢磨并不断学习的，而到了弟弟这儿，这些就都是手到擒来之事了。小举几例弟弟与妈妈的沟通交流，以供大家参考。

【开心早安】如果仔细观察，其实弟弟在刚出生不久，就会用双手来表达自己的要求和想法了。如果晚上睡得比较好，那么弟弟一定会带着愉快的心情醒来，妈妈走入小朋友房间之时，一定会看到弟弟小手张开、手指向前伸展，那是开心的弟弟在向妈妈道早安呢！希望妈妈握一握自己的小手、亲一亲自己的小脸，以此而开始美好的一天。

【想要睡觉】吃饱喝足，妈妈也陪弟弟玩了一会儿，此时弟弟的瞌睡虫袭来啦！小朋友不再东张西望，小脑袋倒向最舒服的一边，小手的手指也开始放松地呈自然弯曲状，小胳膊也松软地耷拉下来了，这是弟弟在告诉妈妈，“我已经很累了，我想睡觉了，请妈妈把我放回小床去吧”！

【陌生环境】妈妈每次带弟弟去一个陌生的环境，尤其是室内的环境，如新超市或朋友家，在刚踏入门的那一瞬间，妈妈一定会发现弟弟浑身发紧，而且小手也会紧紧地握着拳头，并且以一种不安的眼神望着妈妈，仿佛是在向妈妈寻求慰借。这种情况下，妈妈一般都会将弟弟在怀里抱得更紧一些，而且会告诉弟弟这是什么地方、我们来这里做什么...

【享受时光】妈妈们有不受打扰地做白日梦的奢望，其实小朋友们也是同样啊！很多次，妈妈也会发现，弟弟不但会心满意足地享受着美好的时光，而且也不希望妈妈的打扰呢！此时的弟弟手臂非常放松，小手轻轻地握着拳头，眼神涣散，偶尔地还会发现弟弟嘴角露出浅浅的微笑；如果发现弟弟此副享受的小模样，妈妈一定不会打扰小朋友。

【依偎拥抱】弟弟在【享受时光】之时希望独处而不被妈妈打扰，但小朋友也有需要妈妈之时。张开双臂，将身体扑向妈妈之时，弟弟的小“心思”便是想要妈妈的拥抱与亲热，是想躺在妈妈怀里享受偎依的温馨感呢！

【兴趣之物】自从满6个月开始，对于自己感兴趣之物，弟弟便有了自我意识。如果小朋友伸出一只胳膊指向前方，并且将身子用力地向前方探出，那么一定是什么玩具或新鲜事情引发了弟弟的兴趣。如果妈妈善解其意地将玩具递到弟弟手中，小朋友一定会乐得眉开眼笑；但如果妈妈没能如其所愿，弟弟便会执著的小哭小闹一番。

【邀请同玩】会爬了的弟弟，也会以自己特有的方式邀请妈妈一起玩，一般来说，弟弟会拿着玩具，爬到妈妈面前，将玩具往地上一扔，等着妈妈将玩具捡起来递还给自己，这是弟弟发出“妈妈陪我玩玩具”的信息呢！如果妈妈与小朋友开始你扔我捡的“游戏”，那么弟弟的小脸一定会笑成一朵花儿。

【独自玩耍】经常性地，弟弟会邀请妈妈与其一起玩，但偶尔地，小朋友也会有独自玩耍的意愿。此时弟弟的特有表现是，要么爬开，不再理睬妈妈；要么将头扭向别处，不再与妈妈对视。发现这种情况，妈妈一定会识趣地走开去做别的事情。

妈妈最后语：虽说每位小朋友都是不尽相同的，但这种与生俱来的肢体语言，妈妈感觉每个小朋友还是大同小异的。总而言之一句话，对于还不会用语言沟通交流的周岁小朋友来说，在生活中，妈妈一定要做个有心人，善于发现小朋友通过肢体所传递的信息，这样才能够更好地理解与照顾小朋友，并及时“读”懂他们的所需所求。