加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

几个好玩的科学小实验,培养孩子的科学精神!

(2018-12-28 09:03:37)
标签:

刘婉钰

科学

教育


在科学活动设计当中,科学实验是一种深受幼儿喜爱的活动,小实验可以锻炼幼儿的动手能力和思维能力,还可以引发其好奇心和对事物的探究兴趣,无疑是培养幼儿科学能力的好方式,接下来介绍的几种小实验,简单易行,我们可以在幼儿园的实际教育教学活动当中,尝试去使用。

会飞的水

材料:3个杯子、水、两张折叠好的纸巾、颜料或者食用色素

适宜年龄:中班

主题:水的探索主题

 

玩法:

1. 两旁的杯子都装一半的水,把纸巾折成两半,保证放在两个杯子里的长度一致。中间的杯子不需要装水。

2. 放好之后安静地等待和观察。 

3. 幼儿可以看到,水会沿着纸巾向上爬。纸巾开始慢慢变湿,中间的杯子里也慢慢有了水。

4. 最后纸巾全部变湿,三个杯子里的水是一样多的。


老师可以通过以下这个视频更清晰地了解实验过程。

 

(请在WiFi下观看)

 

相关科学知识:水的表面张力能够产生毛细现象,由于内聚力与附着力的差异,液体也会克服地心引力而向上升。所以,只要方法得当,水也是会自己移动的,但是加点色素的话这个过程就会变得更加清晰。




手工化石


材料:熟石膏、水、纸碗、纸盘、塑料勺子、贝壳、吸管、锤子、丝带

适宜年龄:中、大班

主题:神奇的大自然主题 



玩法:

1. 将两堆熟石膏在水中混合(一杯熟石膏与半杯水),充分搅拌。

2. 将搅拌物倒入纸盘,等待固化。当用手指按压石膏可留下印记时,表示固化程度良好。 

3. 将贝壳按压进入石膏并留下印记。 

4. 用吸管在表面的石膏穿过,然后将石膏放置一晚晾干。 

5. 移开吸管,取下石膏。 

6. 用锤子来打磨石膏的边缘,让它看上去更像一个真实的艺术品。

7. 将丝带穿过石膏的孔,然后悬挂在墙上。

 

相关科学知识:化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,最常见的是骨头与贝壳等。这个活动可以让幼儿亲手制作化石,感受科学探索的乐趣!



粘土小行星


 

材料:粘土、刷子、涂料

适宜年龄:中班

主题:宇宙探索主题


玩法:

1. 老师应该首先提出问题:有谁知道什么是小行星啊?然后给幼儿看小行星的照片。


老师可以做进一步的解释:小行星就是围绕太阳运转的石块,大的宽达数千米,小的只有几百米。如果小行星落到地球上,那么就叫做陨石;如果小行星在大气层中蒸发,那么就叫做流星。

 

2. 接下来就是制作过程了。首先,让幼儿取拳头大小的粘土,然后再分成小块放在桌上。

 

3. 将所有小块粘土与一个较大粘土组合起来。这时,老师可以向幼儿介绍:小行星是太阳系形成后的物质残余,所有的碎片加在一起组成了一个单一的天体。

 4. 让幼儿用指关节按压粘土。

5. 幼儿用刷子沾上涂料,在小行星上涂上他们自己喜欢的颜色。


6. 涂上颜料后将粘土静置一天,然后幼儿就有自己的小行星了!


相关科学知识:小行星是太阳系内环绕太阳运动的。但体积和质量比行星小得多的天体。通过这个简单的活动,幼儿可以通过粘土模型来探究小行星的特点。

自制潜望镜


 

材料:2个干净的纸板牛奶盒、2个方角镜子(适合放入到牛奶盒中)、纸箱刀具、剪刀、胶带、记号笔

适宜年龄:大班

主题:常用的工具主题

 

玩法:

1. 老师帮助幼儿把牛奶盒的顶部剪成正方形。

 

2. 在牛奶盒下方用道具切出一个窗口,然后将牛奶盒侧着放(分别让窗口朝右或朝左),并用刀具侧着切出开口。将两个盒子都按此方法切出开口。


3. 将镜片插入到牛奶盒中,如果切口太窄的话,可以考虑将其适当切宽。

 4. 按以上步骤完成对另外一个牛奶盒的剪切和镜片插入,然后用胶带将两个牛奶盒连接在一起。

 

5. 拿起潜望镜开始观察。


 

相关科学知识:潜望镜是用来查看海面或地面上活动的装置,通过两个反射镜,物光经两次反射而折向眼中。在这个活动中,幼儿会明白,如果要看到常规视线之外的景象,那就需要学习如何调整镜片的反射角度。


苹果片保鲜实验


材料:苹果、苹果削皮机、柠檬汁、葡萄干、葡萄、盘子

适宜年龄:小班

主题:好吃的食物主题、不限

玩法:

 

1. 将苹果削皮和切成片。

2. 给幼儿一个苹果片、两个葡萄和两个葡萄干,让幼儿在盘中摆出一个笑脸。

3. 通过改变苹果片、葡萄和葡萄干的摆放方式,让幼儿在盘中摆出一个哭脸。

4. 将柠檬汁撒在笑脸盘子上,哭脸盘子不需要柠檬汁。

5. 放置15分钟后查看结果,请幼儿观察两个盘子的不同之处,并试着解释为什么两个盘子中苹果片的颜色会不同,问问他们更想吃哪个盘子里的苹果。

6. 让幼儿尝一尝新鲜的苹果,然后吃一片沾上了柠檬汁的苹果,问问他们味道有什么不同。

7. 老师可以多放几盘水果,完成试验后大家可一起享用笑脸盘子中的苹果、葡萄和葡萄干。


 

相关科学知识:氧化作用导致苹果的果肉很快变成棕黄色。但是,柠檬是具有抗氧化功效的水溶性维他命C类的食物。因此,幼儿可以通过这个小实验来尝试用柠檬汁保持苹果的新鲜度。

转自幼师口袋app公众号

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有