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阅读第七讲,读智激美猴王情节,学分析概括人物性格  汝阳县外国语实验中学 辛灿锋

(2017-07-18 17:09:24)

阅读第七讲,读智激美猴王情节,学分析概括人物性格

   限时自由阅读智激美猴王章节学习分析概括人物性格。结合本章节有关语段,对猪八戒和孙悟空的形象进行分析概括。再结合四圣试禅心和高老庄招亲的情节,对猪八戒的人物形象进行分析点评。

知识讲解。人物概括分析题常考题型:

1. 文中的××是个什么样的形象?请简要分析。

2. 文中××的形象耐人寻味。请结合全文探究他(她)是个怎样的人。

3. 请概括××的形象(特点)。

4. 文中的××给你留下了怎样的印象?请根据文章内容概括作答。

答题注意事项:

分析、概括人物形象主要有两种考查形式:概括某一人物的形象(特点);结合文章内容,简要分析某一人物形象。

针对第一种考查形式,在作答时可从三方面来组织提炼答案:1. 从文章中找出直接表现人物品质、性格等的词语;2. 从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语。3. 联系文章所要表现的主题思想,进行综合提炼概括。

对于第二种考查形式,答题时需要结合具体内容来逐条分析,可从刻画人物的方法入手:1. 抓住最能体现人物某一方面性格或品质的语句(如描写人物语言、动作、行为、心理的句子或细节描写的句子)进行分析;2. 抓住对人物的直接评论性语言或侧面烘托性语言进行分析。注意分析的条理性。

结合答题要领,再进一步深入书中,斟酌这类题的答题方法。

穿插古典诗词背诵《酬乐天扬州出逢席上见赠》《秋词》自由限时背诵。

知识讲座。典故修辞和作用,常见五种表达方式及作用。本诗名句的赏析理解。

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