加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

我们教育的种种怪现象

(2012-02-12 22:27:57)
标签:

杂谈

分类: 教育思考

   1、让学生学习很多终生没有用处但决定一生命运的东西。

   2、让教师做那些与学生发展和自身成长没有关系的事情。

   3、让校长没有时间和精力去关注他最应该关注的课堂教学。

   4、让那些根本不懂教育究竟是什么的人去在教育的领域指手画脚。

   5、学习最好的学生不一定能够成才,学习成绩一般的学生往往有大作为。

   6、有许多职称很高的教师不会讲课,职称就是论资排辈的产物。

   7、越是被评为优秀的公开课,学生就越是没有收获的课。

   8、我们让学生读了无用的书,然后我们还说读书无用。

   9、把那些琳琅满目的文字和图画认为就是校园文化,其实我们许多学校根本没有文化。

   10、如果你能够把优质学苗抢到手,你的学校就成为了名校。

   11、把有激情的人说成浮躁,把真正浮躁的人说成真抓实干。

   12、课堂成为教师表演的舞台,学生成为课堂的观众,弄得演员和观众都苦不堪言。

   13、最有潜力的市场就是课外补课班,因为每个家长都望子成龙。

   14、城里学校的教室座无虚席,水泄不通,农村学校人烟稀少,冷冷清清。

   15、学生是课堂的主人的口号响彻云天,我们却常常对我们的主人发号施令。

   16、把那些课外活动小组当成素质教育的主战场,把课堂当成了传授知识的主战场。

   17、学生厌学、教师厌教已不是个别现象,学生大面积辍学,教师想方设法弃教从政。

   18、天天喊减轻学生负担,我们把减量当成了减负,为什么不从激发内动力上下功夫。

   19、不论什么条件都合校并点,我们哪有能力买那么多的校车,学生安全怎么保证。

   20、为什么我们的教育与人的成才没有必然的联系,我们应该如何反思我们的教育。

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
前一篇:强大内心
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有