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分类: 早教与心理 |
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苏霍姆林斯基指出:“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”吉姆·崔利斯《朗读手册》上也有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”史斯克兰·吉利兰用诗一样的语言告诉我们
“亲子阅读”在学生课外阅读当中所起到的重要作用。
第一流的童书,一定是单纯的。童书的本质是告诉孩子“世界爱你”,和年幼的孩子一起做亲子阅读,就是在一遍又一遍地向他确认,世界是爱你的,请你也好好地爱自己。这个过程本身就是在拥抱孩子,给他温暖的爱。让孩子爱上阅读的几个建议:父母爱读书;创造亲子阅读的良好环境;尊重孩子的兴趣;将书放在孩子的床头和玩具旁;不要有目的性;不强迫孩子读书;控制电视、电脑时间;带孩子亲近自然,读无字书。著名童书推广人@艾斯苔尔老师与网友共同探讨关于0~3岁亲子阅读的种种话题,让阅读时间充满温暖的爱。全部问答地址 http://t.cn/8komfOv。
小编将问答做了分类整理,便于您快速找到想要的内容,一共13问13答,希望给亲子阅读迷茫阶段的家长带来帮助。
什么时候开始阅读?怎么能让孩子爱上阅读?
提问1:宝宝对阅读的热衷程度,是不是与孕期妈妈的阅读影响或者说胎教有关系呢?
艾斯苔尔:作为现代人的我们,从理智层面也可以承认意识和潜意识。作为父母,其实真正影响孩子一言一行的,不是我们说什么。是父母是什么样的人,父母的潜意识。所以,真的想让宝宝爱上阅读,不是胎教,而是妈妈自己爱阅读,真正的享受这件事情。
提问2:亲子阅读该从多大开始合适呢?一开始适合给他读哪些方面的绘本?
艾斯苔尔:当孩子愿意把一本书听完的时候,就适合了。没有所谓的开始时间,每个孩子都是独一无二的。你可以试探,但是具体的时间由你自己发现。读简单的,一页一行字的甚至只有一两个字的。
提问3:请问孩子还不会说话适合阅读吗?
艾斯苔尔:当孩子还小的时候,可以多给宝宝念童谣。我们出版了一套《听妈妈念童谣》,《跟妈妈玩童谣》。小宝宝的集中力是很短暂的。当我们希望培养孩子看书的好习惯的时候,应该首先问问我们自己,我们自己有这个看书的好习惯吗?孩子是从身教中学习的。
提问4:请问对于最初接触图书的婴幼儿,最关键的因素是哪些,父母除了遴选之外,可以用哪些辅助性的行为,来引导他们的阅读
艾斯苔尔:最关键的,其实是父母自己的身教。如果希望孩子爱上阅读,那自己应该首先喜欢阅读。而后了解一下童书,给孩子们选择适合的童书阅读。大人的问题往往是看得到别人,特别是自己孩子身上的小刺,却看不到自己眼中的梁木。
提问5:你好,16月龄的宝宝需要刻意培养睡前阅读吗?我们平常都是随意性的在某个大人想起的时间陪宝宝看绘本,请问,需要在每日的固定时间去同宝贝做同一件事吗?
艾斯苔尔:大人要明白的其实是每个行为背后的意义,如果我们在每天固定时间同宝宝做同一件事,那么我们同时也在培养宝宝的安全感和意志力。
提问6:孩子27个月,对绘本阅读好像没有太大兴趣,改如何引导?有什么适合她看的绘本?谢谢
艾斯苔尔:其实没有孩子不喜欢听故事的,推荐家长先阅读一本书《故事知道怎么办》。至于适合的绘本,可以先带宝宝到附近的绘本馆里面去读一读,感受一下孩子的喜好。
提问7:老师你好,两岁四个月男宝,怎样让他自己爱上阅读,我们每天晚上睡前都有半个小时亲子阅读时间,谢谢!
艾斯苔尔:其实所谓的亲子阅读,就是通过一本本温暖的童书,告诉孩子世界的善,告诉孩子爸妈爱你,告诉孩子你们在陪伴他。为什么这么迫切的希望孩子自己开始阅读呢?孩子成长的脚步其实很快,特别是男孩子,很快他们就不再那么需要父母的陪伴,哪怕是我们想陪。
亲子阅读该怎么做?
提问8:要如何引导孩子去接触新鲜事物呢?一味地讲一个故事,不会禁锢孩子的思维吗?
艾斯苔尔:首先要明白的是,重复带给孩子的不是禁锢,而是安全感。孩子天然就喜欢重复的节奏和韵律,听故事也一样。我们不能明白孩子从一遍遍的听故事中到底每次能得到什么?在幼小的心灵里面,是什么在悄然生长?对孩子来说,每次听的并不是同样的故事。
提问9:宝宝3岁半,喜欢我们给他讲故事。是单纯的给他读,还是让他跟读好呢?
艾斯苔尔:让孩子跟读,这是老师和学生的关系,让孩子听故事,这是父母和孩子的关系。
提问10:孩子21个月了,给她讲故事的时候她会自己去翻书页,这样一个故事总是讲的断断续续的,感觉她就是喜欢翻书,这个时候该怎么办?
谢谢您!
艾斯苔尔:这种时候,你可以停下来,让宝宝自己翻。静静的等待,什么也不做。等她翻完,看她什么反应。如果她要你讲,你可以告诉她,宝宝,你翻的时候,妈妈等着你翻,现在妈妈讲故事,你等着妈妈讲完,好吗?
提问11:我家儿子三岁了,但不喜欢看童书,我买了好多的童书,还故意在他面前看,用孩子的语气去读,可他都不愿意碰一下,只顾着玩自己的玩具。我该怎么去引导他看童书?
艾斯苔尔:首先要搞明白的,是玩玩具,是孩子的需求。想让孩子爱上绘本,是你的需求。如果真正的陪伴孩子,请陪着孩子先玩玩具。如果他玩玩具够了,你可以自然而然的请求孩子陪你读书。请孩子读书给你听。重要的是彼此陪伴,而不是彼此要求。
提问12:宝贝16个月,在陪她阅读时发现,宝贝会有自己的意愿,往往几分钟后她就会占主导,翻个三两下就跑开自己玩玩具去了,想问下宝宝对绘本的专注性是否可以后期培养呢?做为妈妈平时我应注意些什么?
艾斯苔尔:推荐你先去阅读一些关于儿童心理学发展的书籍。这么大的孩子,专注力就只有几分钟而已。遇到她喜欢的,自然就会专注。但是要注意的是,在日常生活中,请不要去打扰孩子。曾经我女儿在幼儿园自己做陶泥项链,做了一个多小时。
亲子阅读时能教识字吗?两个孩子怎么阅读?
提问13:孩子4岁,这个阶段可以通过绘本阅读让他识字吗?
艾斯苔尔:如果是纯粹功利性的去读书,比如认字,比如数数,那就过早的剥夺了孩子全身心感受世界的能力。图像思维和文字思维,是两种思维方式。当孩子的文字敏感期到来的时候,他们会迅速认字的。推荐阅读《捕捉儿童敏感期》。
提问14:如果家里有2个孩子的情况下应该怎样进行亲子阅读?是分开进行还是都抱在一张床上进行?孩子是分开睡的
艾斯苔尔:无论是分开阅读,还是一起阅读,都可以。只是你要明白每种做法背后的意义。其实所谓的亲子阅读,就是通过一本本温暖的童书,告诉孩子世界的善。双胞胎孩子的阅读,其实不是重点。重点是你该如何平衡对两个孩子的爱。