昨天kevin他公公去接kevin放学，等轮到接kevin的时候，老师让他公公在旁边等一下，公公当时以为是小家伙在幼儿园调皮捣蛋老师要告状呢。原来啊，是一件好事：老师要让kevin表演讲故事，叫家长选个3分钟以内的故事，这个月月底表演（可能仅仅是在班级里表演）。

回来以后对此事询问了kevin，问他怎么会被老师选上讲故事的，还问了班级里还有哪些小朋友参加。Kevin回答大致如下：还有另外2个小朋友。施aj讲了一个故事，但是她讲得太急了；李bj也讲了一个故事，但是他讲的太兴奋了。我背了《三字经》（第一段），老师觉得我讲得挺好。我背的时候卫生老师正好来检查小朋友眼睛，她还跟我一起背呢。

原来还经过了一轮不太紧张的PK啊！没讲故事题材居然胜出。想象一下kevin背《三字经》时摸样，应该非常淡定吧。暗自庆幸这段时间正好在让kevin听《三字经》，来了个歪打正着。接下来首要重任就是选故事。

家里的书说多不算多，说少呢也不太少，但是要适合讲故事表演的，还真要好好筛选一下。我认为选的故事要具备几点：1.内容要积极向上，对小朋友有教育意义的故事。2. 故事不能太长、太复杂。3.故事要有声有色，朗朗上口。

翻箱倒柜（夸张了点，呵呵），找了几本书备选：

备选书1、《斯凯瑞最棒的故事集》：里面有些小故事不太长，适合这个年龄的小朋友表演，但是就是作者是外国的。

备选书2、《一园青菜成了精》：一部很好的中国儿童文学作品，内容幽默有趣，特别适合男孩子。但，虽有故事情节，念起来感觉偏儿歌、童谣的类型。

备选书3、《南瓜小房子》：属于幼儿分级阅读（小班），故事热闹，语句优美，有边讲故事边念歌谣的感觉，互帮互助的寓意也很好，如果要配一些简单动作也可行。就是略微长了一点。

最后还是决定用《南瓜小房子》进行讲故事表演，我自己读了二遍，第一遍念得快些2分20秒，第二次带感情的朗读用了2分40秒。如果让kevin念，估计用时应该差不多。

下面来看一下这本书的精彩片段吧。

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