加载中…童言童语小记
(2022-05-01 08:02:50)
标签：
教育文化随笔 |
分类： 01原创-教学心得 |
最近在给小朋友上课，纯真的童言童语让我一次次的感动，感动于孩子的真诚，感动于他们都可爱，感动于他们的善良，感动于他们都温暖。
你没时间啊，那我白准备了
.......
课间跑操时，一个高高胖胖的小男孩，圆圆的脸蛋有点小黑，大大的眼睛有点小亮，小朋友每跑一小圈，看到老师，就满脸欢喜的连连招手，大声的叠声喊到：老师好老师好！短短十几分钟的课间跑步，感觉这孩子喊了上百次老师好了，真有点招架不住这么热情可爱的孩子了。
一个可爱的小姑娘问：老师，什么时候能上一节“我的老师”课啊，我想讲讲老师的故事。
一个腼腆的小女孩悄悄的说：老师，我喜欢你。
一个活泼的小姑娘满脸开心的对老师说：老师，我最喜欢上两门课，一个是音乐，一个就是道法课了。
一个酷酷的小男孩把老师已经批改的绘画作业交给老师：老师，我不要了，这幅画送给你。
一个特别乖巧可爱的小男孩下课了一直跟在老师屁股后面：老师，我很喜欢诗歌，我和你比比谁认识的诗人多好不好？
一个上课总是不配合的小男生，老师问他为什么不写不画时，他说不会，老师说，那你可以问老师啊！小朋友理直气壮的说：老师根本不注意我。——你举手了么？——我没有，可是还没来得及举手，你就去其他同学那里了。——哦，老师有些小惭愧，那你以后积极举手问问题啊，老师关照不过来，你要积极争取啊。——我记住了老师。老师听的有些心酸，这孩子太希望别人注意到他了，可惜老师没有关照到他，以后一定多多关注这个孩子。
说起自己名字时，一个小朋友的名字其实很好听，墨凡，一个吃墨水的有文化的平凡人。但他说，妈妈说我的名字的真实意思是它的谐音：莫烦，不要招人烦。全班大笑，小墨凡也呵呵的笑着，这是一个心里强大的快乐小朋友。
一个小朋友很认真，有次，他们班上课很乱，我实在没忍住，大声呵斥：闭嘴！其他小朋友慢慢的安静下来，这时，这个小朋友清晰的声音传过来：老师说话不礼貌。我心一惊，坏了，这孩子不会要告状吧。但我还是克制住内心的慌乱，问他，那你说应该怎么说？小朋友认真的回复：应该说”安静“。至此，我真的改掉了说”闭嘴“的坏习惯。童言无忌，我以为的很正常的语言，孩子听了却认为这是不礼貌，这是敢于表达的孩子，其他不说，但心里不认可老师的孩子，是不是大有人在呢。三人行，必有我师焉。孩子真是老师的一面镜子啊。
还是这个孩子的故事。
这个孩子一直比较活跃，不是太敢管他。一次上课时，他们班刚上了一节活动课，要给妈妈做一个三八节的贺卡，上课了，大部分同学都还没做完，其他同学都收拾起来准备上课，他的桌子上一直没有课本，也不配合老师写字，一个人在那里用纸折来折去，还不停的乱画，我也不太敢管，就这样，上了一节课，他折了一节课的纸。结果，下课时，他跑出来，追着我，把他上课折的东西递到我手里：老师，祝您节日快乐！居然是折给我的！我眼泪都快掉下来了，当你抱着一腔怒火想批评一个孩子时，你不知道，其实，他是在用自己的方式表达对你的爱，尽管方式不对，孩子的纯真的童心我们真的要好好的保护啊！
五一劳动节了，小朋友们，祝你们成长快乐，节日快乐！
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