本篇原载于1926年10月29日《新教育评论》第2卷第22期。

1、陶行知非常看重幼儿教育，称之为“幼儿教育实为人生之基础，不可不乘早给它建立得稳”。370

2、陶行知非常痛心幼稚园“都市之中尚有几个点缀门面，乡村当中简直找不到它们的踪迹”，呼吁“创设乡村幼稚园”。370

3、陶行知指出中国的幼稚园害了三大病，“一是外国病”，“二是花钱病”，“三是富贵病”，呼吁“要把外国的幼稚园化成中国的幼稚园，把费钱的幼稚园化成省钱的幼稚园，把富贵的幼稚园化成平民的幼稚园”。371

4、陶行知认为，“一个制度是否真能平民化要看它是否应济平民的需要”，因此“幼稚园既是应济平民的需要，自有彻底平民化之可能”。

5、陶行知对乡村幼稚园的目标就是“运用科学的方法来建设一个省钱的、平民的、适合国情的乡村幼稚园”，“使个个乡村都有这样一个幼稚园，使个个幼儿都能享受幼稚园的幸福”。373

——陶行知.陶行知教育名篇[M].方明 编.北京：教育科学出版社.2006，