给孩子最好的生命教育，让生命之花绽放光彩<br>——龙城春晓生命教育课堂
2022-09-01 23:19:15
“生与死”是人生永恒的命题。
我从哪里来？
我会去哪里？
为什么要活着？
死是怎么回事？
当孩子于懵懵懂懂中向你提出这样的问题，你是否会无从回答？
我们常常会因为孩子尚且年幼，觉得“生与死”这样的话题对孩子而言太过遥远，太过宏大，所以我们有时会自然的选择回避这样的问题。当孩子有一天突然问起，我们反而一时之间竟不知如何恰如其分的为孩子解释。
其实，我们生而为人或者说每一个生命体从出生那一刻便注定了死亡，人生本来就是一场走向死亡的旅程，生和死是伴随我们一生且无法规避的课题。
为了让青少年儿童理解每一个生命个体的成长承载着许多人的爱与期待，懂得生命的美好，学会珍爱生命。让每一个参与活动的孩子，认识到在成长的道路上，可能是一路顺风，也可能是充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值。开学之际，龙城春晓志愿者协会生命关怀中心和新桥街道新时代文明实践所联合开展了《捕捉生命的色彩，让生命之花绽放光彩》的绘本阅读课。
《一片叶子落下来》是写给孩子们的一个关于生命的故事。作者利奥·巴斯卡利亚博士是世界著名的演说家和作家，他一生致力于推行广义的“爱”，他的书几乎变成“爱的圣经”，演讲几乎变成爱的传道。在利奥·巴斯卡利亚博士25年的写作生涯中，曾创造了5本书同时登上纽约时报畅销书排行榜的纪录。《一片叶子落下来》正是位于榜首的作品，最适合用来做“生死教育”的教材。虽是绘本，但文字中所蕴含的生命哲理却是深奥的。它讲述的是一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐；明白了死亡并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。
黄金萍老师带着孩子们在美文美读美悟中，渗透生命中美的意识、爱的意识。让生命浸润在文字的芳香中，从书籍中获得生命成长的力量。引导学生领悟到生命的独一无二，能学会顺其自然，懂得奉献才能实现生命的价值和意义。
接着黄金萍老师还从自身抗癌成功到投入志愿服务的事例引发大家对生命的思考，不仅让学生明白“生”的意义，还引导学生领悟“死”的真谛，在自然的变化面前，必须坚强；生命是循环永存的，唯有奉献才能留下生命的印记；生命的意义即在于享受生命的过程，实现生命的意义和价值。生和死本就是自然的一部分，从生到死，是自然过程。死亡之后会有新的生机。面对死亡，我们不用害怕，只要把握住现在，把每一天把我们的生命活得精彩，活得无悔，才是最重要的。
制作落叶标本
亲子互动枫叶大树墙贴活动
分享交流
生与死作为人生的起点与终点，是人世间最为重大的事，如何平静地面对它是孩子的必修课，也是父母的必修课。在我们深入思考“生与死”的问题，“生命”的问题时，绘本是能够发挥巨大可能性的一种艺术。我们应该拥有一种亲近绘本，从中得到领悟和发现的阅读生活。中国人忌讳说“死”，因此也希望利用好绘本，孩子们能给大人补上这一课，亲子间的交流或许能够抚慰多年后离别的伤痛。
撰文：黄金萍 摄影：邢婷起
审核：吴立华
编辑：邵涵成
给孩子最好的生命教育，让生命之花绽放光彩<br>——龙城春晓生命教育课堂
“生与死”是人生永恒的命题。
我从哪里来？
我会去哪里？
为什么要活着？
死是怎么回事？
当孩子于懵懵懂懂中向你提出这样的问题，你是否会无从回答？
我们常常会因为孩子尚且年幼，觉得“生与死”这样的话题对孩子而言太过遥远，太过宏大，所以我们有时会自然的选择回避这样的问题。当孩子有一天突然问起，我们反而一时之间竟不知如何恰如其分的为孩子解释。
其实，我们生而为人或者说每一个生命体从出生那一刻便注定了死亡，人生本来就是一场走向死亡的旅程，生和死是伴随我们一生且无法规避的课题。
为了让青少年儿童理解每一个生命个体的成长承载着许多人的爱与期待，懂得生命的美好，学会珍爱生命。让每一个参与活动的孩子，认识到在成长的道路上，可能是一路顺风，也可能是充满坎坷。我们不抱怨，不气馁，坚持不懈，努力进取，让有限的生命发挥无限的价值。开学之际，龙城春晓志愿者协会生命关怀中心和新桥街道新时代文明实践所联合开展了《捕捉生命的色彩，让生命之花绽放光彩》的绘本阅读课。
《一片叶子落下来》是写给孩子们的一个关于生命的故事。作者利奥·巴斯卡利亚博士是世界著名的演说家和作家，他一生致力于推行广义的“爱”，他的书几乎变成“爱的圣经”，演讲几乎变成爱的传道。在利奥·巴斯卡利亚博士25年的写作生涯中，曾创造了5本书同时登上纽约时报畅销书排行榜的纪录。《一片叶子落下来》正是位于榜首的作品，最适合用来做“生死教育”的教材。虽是绘本，但文字中所蕴含的生命哲理却是深奥的。它讲述的是一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，逐渐懂得了生命的意义在于经历美好的事物，在于给别人带来快乐；明白了死亡并不是代表一切毁灭，而是另一种形式的新生。
黄金萍老师带着孩子们在美文美读美悟中，渗透生命中美的意识、爱的意识。让生命浸润在文字的芳香中，从书籍中获得生命成长的力量。引导学生领悟到生命的独一无二，能学会顺其自然，懂得奉献才能实现生命的价值和意义。
接着黄金萍老师还从自身抗癌成功到投入志愿服务的事例引发大家对生命的思考，不仅让学生明白“生”的意义，还引导学生领悟“死”的真谛，在自然的变化面前，必须坚强；生命是循环永存的，唯有奉献才能留下生命的印记；生命的意义即在于享受生命的过程，实现生命的意义和价值。生和死本就是自然的一部分，从生到死，是自然过程。死亡之后会有新的生机。面对死亡，我们不用害怕，只要把握住现在，把每一天把我们的生命活得精彩，活得无悔，才是最重要的。
制作落叶标本
亲子互动枫叶大树墙贴活动
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生与死作为人生的起点与终点，是人世间最为重大的事，如何平静地面对它是孩子的必修课，也是父母的必修课。在我们深入思考“生与死”的问题，“生命”的问题时，绘本是能够发挥巨大可能性的一种艺术。我们应该拥有一种亲近绘本，从中得到领悟和发现的阅读生活。中国人忌讳说“死”，因此也希望利用好绘本，孩子们能给大人补上这一课，亲子间的交流或许能够抚慰多年后离别的伤痛。
撰文：黄金萍 摄影：邢婷起 审核：吴立华 编辑：邵涵成