读书汇报会

我读《草房子》

 

 《草房子》 是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩

桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或

直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男

少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少男与厄运相拼时的悲怆与优雅，

  残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光

         彩，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛…这一切，

既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育

的六年。”接下来老师带大家去油麻地游览一番，请大家畅所欲言你的所见

所闻所感。

我读《草房子》

九年级六班       魏梦圆

 

  一个人感到有一种力量推动他去翱翔时,他是不应该去爬行的。             ——题记

 

    读完《草房子》后,心中有许多感触,感动过几次,豁然开朗了几次。

    秃鹤是令我印象最深的孩子。他是身体上有缺陷的孩子,或许在生活中我们也会遇到类似的人,总之他们处境并不是很好,因为很多人喜欢取笑他们,秃鹤也是如此。虽然他自己不想承认与其他人的不同,也尝试用一顶更“显眼”的帽子掩盖,却更醒目的展示在孩子们视野中。这使秃鹤自暴自弃,更加自卑,开始破坏集体,在他使集体丢失荣誉与面子时,师生对他更是不待见,在这种情况下,他更渴望融入集体。于是挺身而出扮演秃头一角。看到秃鹤的善良,集体感,荣誉感,体会到在别人分享成功时,他默默离去的复杂心绪,真正在我们面前的是世界上最英俊的少年！

    还有坚强的桑桑,在得知自己生病后,而且是大病后,从容的面对死亡,悲惨地被命运嘲笑又能顽强的与厄运拼搏,他对生死的大彻大悟,使人心生敬意。这一章中使我最感动的是桑桑在病痛中爬上城墙,让妹妹看她梦寐以求的"城",桑桑是善良的。他对草房子和鸽子的不舍,他对爸爸的心疼。“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。”是啊,这次他将获得更加光鲜,更有生机！

    住在油麻地的人是不幸的还是幸运的?他们充满悲剧还是希望?总之,他们是真实的,也许苦难或者幸福,犹如白天与黑夜一样,他和我们永远相伴。

    我相信只要有希望,学会互助,定会生活在满足中,定会学会翱翔！

 

我读《草房子》

九年级六班       王者力

 

    我同桑桑一般与金色的草房子告别。读罢《草房子》，我已深刻领悟到了曹文轩老师所说的“感动”。桑桑便是最好的证明。

    桑桑毕竟是个孩子。他那异想天开的本事令人折服。桑桑特别喜欢养鸽子，当鸽子没有地方住时，他会义不容辞地拆掉碗柜，再改装成鸽巢，这就好像他应尽的义务一样。有时，他还会想到用蚊帐去捕鱼，但最后还是免不了家人的一顿臭骂。桑桑虽然爱犯这些可笑的错误，虽然免不了挨打，但他活得无忧无虑。在“压力山大”的今天，我们不妨也学习一下“桑桑”式解压法，多留给自己幻想的空间，做自己想做的事，何乐而不为呢？

    虽然桑桑孩子气十足，但有的时候他也像个大人。桑桑在保护纸月不受坏孩子欺负时很有男子气概，而且也把他的勇敢无畏发挥到了极致。虽然我们很少遇到类似的问题，但毫无疑问的是“夫战，勇气也”。我们面对困难时，就该像桑桑一样挺身而出，再加上适当的方法与技巧，必能过关斩将，势如破竹地走下去。

    桑桑还有一个值得人们夸赞的地方，那就是他的热心，桑桑是一个不错的交流对象。无论是对秦大奶奶还是对细马，桑桑总能够胜任他们的知己。桑桑还小，自然不会帮秦大奶奶和细马排忧解难，但他有一颗任何人都无法抗拒的心，他十分纯真，善良，诗人爱与他沟通。那张无邪的脸十分具有亲和力。我一直向往成为桑桑，但我还得面对现实。我可以想象出他与一个内心孤独的人谈天说地时的样子，我实在无法形容内心的感动。我觉得我们青少年就应该成为桑桑这样的人——

    想桑桑这样真心诚意地对待秃鹤，秦大奶奶和细马，热心地给蒋一轮和白雀送信，英勇地救纸月，坚强的面对疾病的人。

   《草房子》，你让我爱不释手！

我读《草房子》

九年级六班  李浩

我同桑桑一般与金色的草房子告别。读罢《草房子》，我已深刻领悟到了曹文轩老师所说的“感动”。桑桑便是最好的证明。

桑桑毕竟是个孩子。他那异想天开的本事令人折服。桑桑特别喜欢养鸽子，当鸽子没有地方住时，他会义不容辞地拆掉碗柜，再改装成鸽巢，这就好像他应尽的义务一样。有时，他还会想到用蚊帐去捕鱼，但最后还是免不了家人的一顿臭骂。桑桑虽然爱犯这些可笑的错误，虽然免不了挨打，但他活得无忧无虑。在“压力山大”的今天，我们不妨也学习一下“桑桑”式解压法，多留给自己幻想的空间，做自己想做的事，何乐而不为呢？

虽然桑桑孩子气十足，但有的时候他也像个大人。桑桑在保护纸月不受坏孩子欺负时很有男子气概，而且也把他的勇敢无畏发挥到了极致。虽然我们很少遇到类似的问题，但毫无疑问的是“夫战，勇气也”。我们面对困难时，就该像桑桑一样挺身而出，再加上适当的方法与技巧，必能过关斩将，势如破竹地走下去。

桑桑还有一个值得人们夸赞的地方，那就是他的热心，桑桑是一个不错的交流对象。无论是对秦大奶奶还是对细马，桑桑总能够胜任他们的知己。桑桑还小，自然不会帮秦大奶奶和细马排忧解难，但他有一颗任何人都无法抗拒的心，他十分纯真，善良，诗人爱与他沟通。那张无邪的脸十分具有亲和力。我一直向往成为桑桑，但我还得面对现实。我可以想象出他与一个内心孤独的人谈天说地时的样子，我实在无法形容内心的感动。我觉得我们青少年就应该成为桑桑这样的人——

向桑桑这样真心诚意地对待秃鹤，秦大奶奶和细马，热心地给蒋一轮和白雀送信，英勇地救纸月，坚强的面对疾病的人。

《草房子》，你让我爱不释手！

 

我读《草房子》

九年级六班  李洋

《草房子》读完了，它给我留下了深刻的印象。

合上书，他那颗无一丝瘢痕的小光头依旧浮在我的眼前，仿佛这个光秃秃的小脑袋还在油麻地红红的枫叶下泛着红红的光。

书上把他的这颗小光头比作沙里的瓷片，河边被水冲洗了无数年的鹅卵石，又闪亮，又光滑，叫人忍不住要摸一下，可就是这惹人喜爱光头让他一阵折腾——他不顾那火辣辣的刺疼，将生姜搓在头上，希望自己的光头能生长出黑黑的头发来。我读到这里就忍俊不禁了，心想这管什么用呢？自讨苦吃罢了！可回头再想想，他这样做是出于一个孩子对自尊的热切追求。他长大了，他有自己的想法了，有自己的尊严了，所以才会在这热辣难忍的痛楚下坚定不移的搓着生姜。这光头所带来的嘲笑已经深深地刺伤了他的自尊。人就是这样，为了尊严，一切痛苦都能忍受！

后来，被同学捉弄了的他开始自暴自弃，自报复了学校，招来了同学的排挤。他在困难之中开始反思，开始努力，终于在文艺汇演中将杨大秃瓢这一角色演绎的熠熠生辉，让所有人都为他喝彩。

他就是秃鹤。他面对困难，面对挫折，并没有一直沉沦下去，而是突破了自己，实现了完美地转身。我虽无法亲眼见到，但脑海中却能清晰地浮现出在月光照耀下的最俊让的男孩，和那颗闪烁着自信光芒的秃头，，，，，

秃鹤虽然遭到过嘲笑，遭到过排挤，甚至遭到过鄙视，但他从未真的放弃过。也许他曾感到过迷茫，但最终他以实际行动告诉了他人，他是一个有能力的人，他是一个自信的人，他是一个有尊严的人！也是他教给我：面对他人的讥笑，我应该做是自信乐观地面对，而不是逃避；面对让人的怀疑，我应该做是证明自己，而不是自暴自弃；面对挑战，我应该勇敢的迎面而上，而不是畏畏缩缩。

因为我们有着最强大的武器，它不仅闪烁在秃鹤的光头上，更闪烁在我们心中。这武器就叫——尊严！

 

我读《草房子》

九年级六班 王翠萍

  “十几幢老房子，似乎是有规则，又似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。他们分别用作教室，办公室，老师的宿舍，或活动室，仓库什么的，在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个小院里原本就有的，原本就是这个样子……..这样美丽的学校，你是否也为其着迷呢？想必你也听出来了，不错，这就是油麻地小学。

在油麻地小学里，有一群极普通而又与众不同的孩子，他们性格各异，缺又各具其妙文中那个娇滴滴，恬静而柔和的女孩——纸月是我最喜欢的角色之一。

      纸月是个很可怜的孩子，母亲在她出世两个月后就永远地离开了她，只有外婆含辛茹苦地又当外婆又当母亲把她养大。好在她还有父亲一直在默默陪伴着她。

纸月是一个很了不起的孩子，她会写毛笔字，并且字体秀丽，不骄不躁，连校长桑乔都不住为其赞叹；纸月还会背许多古诗词，会朗诵，有一股特别的灵气与书卷气。她是一个很出色的女孩，但是她所表现出来的，没有一丝傲气，平平凡凡，文弱，清纯….

她是一个很善良的女孩，她会为秃鹤动情的表演流下动情的眼泪；对同学玩危险游戏时感到担心；对生病的桑桑诶天放下一筐蔬菜或鸡蛋…….纸月是一个真正了不起的女孩！

 通过纸月，我们应该懂得：不能因为别人的可怜而可怜自己，要勇敢地面对生活，对待成功应不骄不躁，面对困境更不能懦弱，用一颗爱心对待自己周围的人，时刻心存感激，相信我们也会拥有纸月般的超凡脱俗！

我读《草房子》

九年级六班   孙晓梅

   “这一幢幢草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照，在房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”这就是一切故事开始的地方……最英俊的少年秃鹤、具有书香气的纸月、调皮勇敢的桑桑、在困境中成长的杜小康、固执善良的秦大奶奶……都在这留下了人生最鲜亮的一抹色彩。

    然而，我最喜欢的是“红门”里的故事。

  “小青砖，小青瓦”“后三间，左两间，前面立起一道高墙，连成一个大院，院门两扇为红色”——这就是油麻地最高大最结实的房子，杜小康住的房子。

    杜小康家底很厚实，父亲很宠爱他，所以他的生活在别人看来是最幸福的……一场突如其来的事件改变了这一切，杜小康家的生活一落千丈，他再也不能上学了，这时的他只是个孩子，哭喊着要上学……当杜庸和打算重新建立新的家产时，又失败了，“红门”的辉煌从此一去不复返，但杜小康却在磨练中长大了，他不再哭喊着上学，他那可笑的自尊心也消失了，他成了家中的栋梁，真正长大了。

    现在的我们都是刚开始的杜小康的真实写照——父母疼爱，想买什么买什么。过着自在无忧的生活，却总不知道满足。试想，如果我们的生活发生像杜小康家庭中的变故，我们会有勇气面对吗？会把那里来谋生的手段看作很丢人吗？

    虽然问题可能很好的回答，但我们却并不知道结果，杜小康用自己的奋斗告诉了我们：面对困难，不要放弃，要承担起自己的责任。

    而对于生活幸福的我们来说，珍惜一切，努力学习是我们所应该做的。

我读《草房子》

—— 九年级五班  董小飞

《草房子》这本书是曹文轩的一部经典作品。整本书是以主人公桑桑的六年小学生活为素材创作的。读过这本书后，你会惊喜的发现似乎书里的每一个人物都生活在我们身边。

整本书发生在一个叫“油麻地”的地方，那里有数不尽的金色草房子，油麻地小学也是草房子其中的一栋，那里的草房子冬暖夏凉，油麻地的孩子们喜欢美丽的草房子。桑桑，是油麻地小学校长桑乔的儿子，他在油麻地经历了他刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年中他亲眼目睹了一连串看似寻常却又催人泪下的故事。

纸月，一个单纯善良恬静的女孩，是桑桑的同学。她有扑朔迷离的身世，从小没有父母亲，与外婆一起生活的她，学习好，字写得好，可以说是一个才女。虽然他已桑桑相处的时间并不长，但是我们依然可以感受到那少男少女之间毫无瑕疵的纯情。纸月这个小女孩，可以散发出一种使人愉悦的心情，因为他有一颗善良而纯真的心。

秃鹤，其实他叫陆鹤。只因为天生没长头发，才得了这个外号，也因为这颗秃头让他与人们之间产生了隔阂。其实他非常想与别人再一起玩耍，可是他自卑呀！自己有一个别人没有的光头，会惹人发笑，让别人看不起的。他曾忍痛往头上抹姜，但还是不见成效。这可怜的孩子从自卑渐渐变得自暴自弃起来。后来，他有一次难得的机会，他为学校争光上台演了“杨大秃瓢”，他把这个角色演的绘声绘色，最终秃鹤用自己的自我解救，自我突围，获得了前所未有的尊重。这个少年是最英俊的。此刻，那个光头没有受到嘲讽，仿佛成了荣耀的象征，他用自己的努力换来了所有人的肯定。

在'油麻地"还有聪明的杜小康，执着的秦大奶奶，和蔼的老师蒋一轮和温幼菊......

可惜啊，桑桑就要走了，他要告别朋友，老师，还有那最可爱美丽的草房子，他一定舍不得，就像开篇说的：“也许，谁也无法走出自己的童年......”

 

是啊，油麻地的孩子们所经历的那些人事变迁，或许我们永远不会经历，他们在厄运中成长，在孤独中成长，在困境中成长，这种成长本身就是一种美丽，接下来我们欣赏一首关于这些孩子们成长的诗：《成长的美丽》。

成长的美丽

    在乡野纯净的天空下，

在油麻地金泽闪闪的房檐下

我听到了竹笋拔节的声音

我闻到了花苞绽开的芳香

冬夜的苦练中

秃鹤

长成了月光下最英俊的少年

洪水的洗礼下

细马用瘦弱的肩膀

顶起了家的脊梁

孤独的芦苇荡中

杜小康坚毅的站立在了

生活的路口

病痛的折磨下

桑桑绽开了不屈的微笑……

成长在苦难中开始

成长也因苦难更加美丽 

读过一本好书，就像交了一个益友，愿《草房子》伴你成长，愿更多好书伴你进步，希望同学们爱上读书！