庐江县白湖镇初中有一位教师，名叫许玉奇，今年49岁，是一个很平凡的人，自称“糊涂人”。他的事迹一经报道，让无数人为之热泪盈眶，引起人们对“生命”的重新思考。

2011年9月初，许老师多次隐隐约约地感到胸口疼痛，平时喜欢锻炼身体的他并没有注意。后来，他的肩膀处也疼痛难忍。9月下旬，他在课余来到庐江县人民医院问诊。医生告诉他，根据病情初步判断有两种情况：一是风湿性关节炎;另外一种是肺癌。后来复查时，医生要求他立即入院治疗。那时，许老师正值教毕业班语文，又是班主任，他的教学和学生管理工作很是繁重。他想：“正好是学期中间，要是请假治疗，学生有老师来教吗，孩子耽误不起呀?”据白湖镇初中介绍，该校当时有3名教师因病请假，许老师没有把患癌症的消息告诉学校领导，有一次打点滴，他却一再说是感冒。直到2012年1月份，学校期末考试结束，许老师才向校长透露他患上癌症。领导、同事们很是后悔，知晓许老师不幸地患上癌症消息已经太晚了。人们痛心埋怨他“太糊涂了!”

据该校校长介绍，许老师“糊涂”的地方太多了：他似乎不在乎自己的身体，为了上课、改作业，在癌症晚期还多次推迟化疗的时间;若是其他癌症患者估计早就把自己吓哭了，他却和正常人一样，认认真真坐班备课、教书，课堂上语言生动活泼;县教育局等领导多次看望许老师，“请求”他不要再上课了，回家安心治疗。许老师每次都是倔强地说“课上得好好的，好得很”。

许老师在一篇题为《只想让生命发出光彩》的思想汇报的文中写到：“回顾自己的教学生涯，我觉得糊涂是主旋律，但我甘于糊涂，乐于糊涂，平淡一生，无怨无悔。” 许老师对此解释称，做一个糊涂的人未必不好，没有杂念无欲无求，能够悉心干教育。所以，即使患了绝症也很淡定。

许老师已经作了多次化疗，每次都非常痛苦，但一到学校却显得很轻松。前不久，合肥晚报记者得知许老师的情况，来到庐江县白湖镇初中。记者一进教师办公室就见到了许老师，他正在埋头批改七年级学生的作文。见记者来访，他摸着光头有些腼腆地说：“由于多次化疗，我的头发已经掉光，形象不是很好。”记者随堂听了许老师一节课。当天，他教学《我的叔叔于勒》一课。记者注意到，许老师一站在讲台上就神采奕奕，讲起课来滔滔不绝。台下的40余名学生聚精会神听讲，当许老师提问，学生争先恐后地举手要回答。

“我们的老师上课很有激情，也很幽默。”班上同学课后告诉记者，同学们最喜欢听许老师的课。记者问同学们知道老师的病情吗?许多同学突然泪流满面地说：“今年初就知道了，我们不希望他走，希望他能永远陪我们一起。”许老师告诉记者：“哪有当老师好啊，能有这么多学生。我在上海看病的时候他们还来看我，送我的一只老鹰雕塑现在还放在办公桌上。和孩子们在一起最快乐，活着一天，只要能动，就想站在讲台上，希望把最后的时光留给学生。”

《合肥晚报》专版报道许玉奇老师事迹后，很多读者看后流下热泪，纷纷来电、来函，询问许老师病情。当得知许老师不得不再次住院化疗时，许多陌生人不畏路途遥远，前来探视，他们向许老师赠送了书籍，并且鼓励他能够战胜病魔。一位热心读者看到许老师的报道，特意驾车到许老师老家庐江白湖看望他的家人。前日早7点40分左右，合肥一爱心企业员工代表，携带着慰问品来到省立医院西区住院部10楼，他们向许老师赠送了5000元慰问金。该企业一位不愿具名的负责人称，他们看到许老师的报道后，心里无比感动。“他是一个伟大的老师，我希望我的员工也要有奉献精神。”这名负责人称，不管是做人、做事，都需要一颗对社会感恩的心，只有这样才能够把事情做得圆满。于是，他把企业的优秀员工代表带过来看望许老师，希望向许老师学习。“我们早上还赶着上班，所以来得比较早。”昨日，记者再次见到许老师时，他已经坐在病床上打着点滴。在他床头边，放着一本苏教版的7年级语文参考书。许老师解释说，他在家里一贯早起，现在合肥住院到了这个点，虽然不能够到处走动，他还是习惯性地起床看看书。 “这几天不少合肥市民来看我，我非常感谢他们。”

据安徽省立医院肿瘤内科一位主任介绍，许老师这次入院前已经做了6次化疗，他的体内产生抗药性，不得不接受第七次化疗。“通过目前的检查报告发现，他以前的治疗取得部分效果，但是体内的癌细胞还在扩散，病情依旧在恶化中。”该主任强调说，许老师是他从未见过的患者，他不畏惧病魔的刚毅精神是支持他到现在的主要原因。“一般的癌症患者都做不了。” 据介绍，按照临床医学的经验，绝大部分的肺癌患者在晚期被发现，一般只能存活8-10个月。“许老师带病上班坚持了12个月，这已经创造了一个奇迹。”

合肥市文明办指导处的祖斌处长说，许玉奇老师的事迹会让每个人的心灵得到洗礼，他的舍己为人精神和敬业奉献的精神是这个时代所追求的。“我很受感动，许老师真的无比伟大。”祖斌还称，近年来合肥市获得“中国好人”荣誉称号的人数在全国各省会城市中处于领先，许玉奇老师虽然默默无闻，他也是合肥市、乃至安徽省精神面貌的体现。

安徽大学社会学系王云飞副教授表示，许玉奇老师的精神可以称之为“崇高道德”，一般人只能高山仰止，无法践行的。“这种道德可以诱发很多普通人学习，使他们做积极向善的事情，这就是‘崇高道德’的意义所在。(特约通讯员：张后玉)

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