中考病句解析

语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。

搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配 ，不符合语言习惯。

成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。

重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。

前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。

练习

（一）、语序不当

1、王先生亲切地走到我跟前，向我说：“要当心！”

修改：（“亲切地”移到“说”字前面）

2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。

修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。

3、闻一多先生，是卓越的学者，大勇的革命烈士，热情澎湃的优秀诗人

修改：闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。）

1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

修改：（ 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。）

2 、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

修改： （为了写好老师布置的论文,近几天许多同学在阅览室里如饥似渴地阅读着。）

选择词序正确的一项(    )
A．狼和小山羊的争辩，狼没有什么话再可说了。
B．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
C．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。
D．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。

【解析】 D正确，A、B、C词序不当。
【点拨】 A项，再，应放“没有”之前。B项，“两千多年前”应放文物之前。

（二）、搭配不当

1、人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当)

修改：人民的生活水平正在不断地提高。

2、一部分同学端正了学习目的。（动宾搭配不当）

修改：一部分同学端正了学习态度。

3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）

练习

1、中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。

修改： （“笑容”改为“笑声”）

2、清明节前后，我校派800多人次，参加郊区的植树活动。

修改：（“人次”改为“人”）

2、他的感情表现得很丰满。

修改： （“丰满”改为“丰富”）

4下列各句搭配得当的一句是(      )

A，大路两旁，到处都种植着果园。
B．各种读书声汇成一支动听的歌声。
C．雪白的墙，晃得人眼睛都睁不开了。
D．晚会上，演员表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。

【解析】 A种植与果园搭配不当。B一支与歌声搭配不当D气功不是文艺节目C正确。

（三）、成分残缺

1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。（缺主语）

修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。

2、在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚（缺主语）

修改：这篇文章，热情地歌颂了新风尚

2、下列句子结构完整的一项是(     )
A。从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。
B．由于美国大学忽视理论的应用，使美国有用的科学技术人才逐年减少，产生了人才危 机。
C．在自然保护区的密林深处，处处见瀑布，这里有“瀑布之乡”的称号。
D．她给我描绘了除夕农民包饺子、守岁守到深夜，初一清晨全家一起，吃饺子，放鞭炮。

【解析】 C正确，A、B缺少主语，D缺少宾语。
【点拨】 A句的主语隐蔽于介词短语之中，“他”放在从”之前，主语显露了，成分齐全了。B句，应该作主语的词语。前头使用了使令性动词，使句子缺少主语，删“使”。D句，描绘缺少宾语，补充“的情景”。(B句还可删“由于”也就有主语了)

（四）、重复累赘

1、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。

修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。

2、这句话的后面，包容了多么丰富的无声的潜台词。

“无声的”和潜台词重复

练 习

1：通过宣传教育，有的青年已经改邪归正，走上了正途。

重复

2、最近，有伪造的假人民币流入市场，严

重扰乱国家的货币流通。（重复）

（五）前后矛盾

1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。（前后矛盾）

修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。

2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。（两面与一面不呼应）

修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多锻炼。