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【小升初衔接】多米诺新初一暑期衔接班语文课程介绍(含教材展示)

(2014-05-29 14:25:36)
标签:

多米诺

2014小升初

衔接班

语文

教育

分类: 小升初衔接

多米诺学校2014小升初

(新初一)暑期衔接班

语文课程简介

多米诺学校·初升高教研中心

 

衔接班抢位热线

028-68587109

 

多米诺中学班,80%以上的同学名列班级前十!

多米诺学校——尖子生共同的选择!

 

【教师简介】

李建春老师:多米诺学校语文学科总监,成都实验外国语学校(西区)初中语文教研组长,中学语文教育专家,成都市优秀班主任。

    李老师教学经验丰富,语文知识渊博,极富亲和力。在传授语文知识的同时,更注重引领学生最大限度地提高语文素养,倡导“大语文观”,善于培养学生的人文情怀,既是语文导师,又是学生的精神导师。李老师从教二十多年来,培养了大批语文尖子生,极善于将语文基本功较扎实的学生培养成语文顶尖学生!

杨茂老师:多米诺学校“初升高教研中心”语文组长,“火箭班团队”成员,语文骨干教师

    杨老师“严格而幽默”的教学特色、“激情而稳重”的教学风格,使其课堂极富感染力,在学生中有极强的亲和力。在愉快的课堂氛围中运用启发式教学使学生掌握正确的学习方法,增强自主学习的能力,有效地提升学生学习成绩。

杨静菁老师:多米诺学校“初升高教研中心”成员,语文骨干教师。

    杨老师教学一丝不苟,对考试重点的把握,难点的突破精准到位。对学生细心、负责,注重培养学生良好的学习习惯。课堂教学条理性强,富有层次感,帮助学生层层深入地了解和掌握知识的要点,显著提升学习成绩。

教学特色】

    李建春老师领衔的中学语文教学团队由小升初教研团队中选拔优秀教师组成,秉承我校小升初语文一贯的教学风格,并结合初中学生们的考试重点以及初中学生在知识能力上的接受能力进行教学,注重学生学习兴趣的培养以及学习习惯的改善。

    在教学上,主要针对学生们薄弱的语言知识的综合运用、现代文阅读、文言文、作文等学校及中考语文必考内容进行强化。让学生能在平时学校的考试中取得优异的成绩,同时为中考及学生在中学的语文学习能力上打好坚实的基础。

    对于课堂的两个小时时间,我们将分为两个部分,讲解不同的内容,保证了课堂的趣味性和知识的有效掌握。当然,对于学生而言,也能够有效缓冲,在学到知识的同时保证了对知识的消化。

    更重要的是,在讲授知识的基础上更注重语文素养的培养,我们坚持快乐地教,让学生快乐地学,让学生真正喜欢上语文学科,并取得满意的成绩。

【教材介绍】

    采用自编教材,结合小学和中学教学内容,保持和学校同步学习,深入浅出,分版块、分重点、分层次逐步提高学生成绩。

 

课次

知识框架

详细内容

第一节

衔接班语文整体安排

衔接班语文整体安排:①课程的安排;②教材的使用;③初中语文学习的重难点等

修辞手法(1)

常用的修辞方法:①比喻 ②拟人 ③夸张 ④排比 ⑤反问 ⑥反复 ⑦设问等

第二节

记叙文文体知识

 

记叙文文体知识:①记叙文的特点 ②记叙文的分类 ③记叙文的六要素;④记叙的顺序 ⑤记叙文的线索 ⑥记叙的人称

修辞手法(2)

常用修辞手法赏析

第三节

记叙文阅读指导(1)

记叙文阅读指导:怎样阅读一篇文章

描写手法(1)

描写方法:人物描写;环境描写

第四节

记叙文阅读指导(2)

记叙文阅读指导:记叙文阅读的方法

描写方法(2)

描写手法赏析

第五节

(1)散文的基本知识

(2)散文的特点

(1)散文的基本知识:① 叙事散文 ②抒情散文③哲理散文

(2)散文的特点

表现手法(1)

常见表现手法:①联想 ②想像 ③象征(托物言志) ③比较 ④对比⑤衬托 ⑥反衬等

  第六节

散文鉴赏的基本方法

散文鉴赏的基本方法:①把握散文的结构  ②品味散文的语言  ③领悟散文的意境

表现手法(2)

表现手法的鉴赏

  第七节

小说的基本知识

小说的基本知识:①小说的定义;②小说三要素;③小说的特点

语言的综合运用(1)

标 

  第八节

小说类阅读解题方法

小说类阅读解题方法

语言的实际运用(2)

   情景对话

  第九节

文言文(1)

文言实词:① 识别通假字,掌握其本字、读音和意义 ② 辨析词的古今义,古今异义的词语是学习文言文的重点之一 ③ 正确解释多义

词在不同语境中的意思  ④词类活用

  第十节

文言文(2)

①词语解释的方法;②句子翻译的方法

语言的综合运用(4)

语句连贯

第十一节

文言文(3)

文言虚词(1)

语言的综合运用(5)

仿句

第十二节

文言文(4)

文言虚词(2)

诗歌鉴赏(1)

(1)诗歌的文体知识

(2)诗歌的基本特征:① 抒情性 ②形象性 ③ 精炼性 ④ 音乐性

 

第十三节

 

文言文(5)

文言虚词(3)

诗歌鉴赏(2)

诗歌鉴赏的基本方法:①了解诗歌的背景 ②品味诗歌的意境 ③咀嚼

诗歌的语言  ④赏析诗歌的艺术手法

第十四节

话题作文

命题形式及注意事项

诗歌鉴赏(3)

古代诗歌鉴赏

第十五节

话题作文

话题作文的一般思路:① 围绕话题,自选材料② 围绕材料,明确中心③选择自己最擅长的文体  ④ 拟一个吸引人的标题

诗歌鉴赏(4)

现代诗歌鉴赏

 

 

 

多米诺小升初语文衔接教材展示 

http://s6/mw690/001ZNQ1bgy6JfUjGs9De5&690

http://s11/mw690/001ZNQ1bgy6JfUjSYSSfa&690

http://s3/mw690/001ZNQ1bgy6JfUk1yoO02&690

http://s7/mw690/001ZNQ1bgy6JfUk90X486&690
http://s8/mw690/001ZNQ1bgy6JfUkfqBN97&690

http://s14/mw690/001ZNQ1bgy6JfUkmpid9d&690
http://s16/mw690/001ZNQ1bgy6JfUkrPhd9f&690

http://s7/mw690/001ZNQ1bgy6JfUkyg7466&690

http://s15/mw690/001ZNQ1bgy6JfUkDVYqce&690

http://s5/mw690/001ZNQ1bgy6JfUkKud6b4&690

http://s15/mw690/001ZNQ1bgy6JfUrNvl4fe&690

http://s2/mw690/001ZNQ1bgy6JfUs7hdf41&690

【附1】多米诺营门口校区2014小升初衔接班(新初一超前班)课程表(详情请点击链接)

 

【附2】2014初升高直升,多米诺12名学员获得成外、实外一等奖学金!(详情请点击链接)

 

【附3】2013年中考,多米诺中考冲刺班22名学员全部考进四、七、九!(详情请点击链接)

 

 

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