“王老师，我是雅玲，您好吗？”

        雅玲，怎么不记得！一个爱唱歌的小姑娘。

        昨天晚上，微信中的消息让我激动了一晚上，不仅因为远方的学生还惦念着我这位学识肤浅的老师，关键是她又唤起了我的许多美好记忆。

        假如我没有记错，雅玲应该是低龄生，苹果脸、大眼睛，当对老师的提问答不完整时，就会腼腆地低下头，其样子极让我联想起夏洛蒂-勃朗特笔下的那个朴实勤奋小女孩简爱。

      “雅玲，唱首歌……”班会上我总这样提议。

      “我们的家乡，在希望的田野上……”夜莺般的歌声，鼓起我更大勇气，我要全身心投入，要让孩子们有个美好的未来。

         现在回想，接任雅玲这个班级时，是我教学第三个年头，当时，刚又送走一个初三毕业班，且有不错的成绩。我不知道学校领导怎么有如此的胆量，连续两年把毕业班交给初出茅庐的我，要知道评点一个学校教学成果往往就看在升学率中，我庆幸，自己没有挨骂。我清楚记得自己给初三学生讲的第一课，“同学们，我是一个蠢货，在跨进教室之前，我有若干设想，可是，现在面对你们我只有一个信念，就是让有能力的同学实现自己的梦想，而不像我，留下一声哀叹……”是一片真情感染了学生们，是同样的朝气成就了我。一个不大的老师带着一群不小学生欢畅在校园里，我没有遇到任何障碍，一切均是水没到渠先成，好多年以后在总结自己的教学历程时，不禁暗暗伤叹农村教育力量的匮乏，一个不会诵经的和尚居然赢得了许多香客。

        过去的农村教育像一罐窝生的豆芽，本该水灵的水灵不起来，大头根细缺乏营养；过去的农村教师良莠不齐，肚子里有东西的好教师留不住，滥竽充数的辞不掉。假如说我在教师岗位上还算过得去，完全得益于我的中学老师——刘银甲，在我的文章中不仅一次回忆起这位教学严谨、学识渊博的语文教师。他儒雅的教风教态以及诲人不倦的精神，永远是我学习的榜样，可惜，由于知识层面的局限，我只能效仿恩师的严谨与勤奋，然而，仅于此就得到了许多学生的赞誉，写到这里，那种愧疚再次抨击心底。

        雅玲的班级是双轨，我还真忘记了她们是甲班还是乙班，这个并不重要，重要的是我担任了他们的班主任，欣喜的是这一班有许多天资聪慧的学生，雅玲算一个，学习委员大敏也是，国立、中仙、稳平、洪琴、盛斌……哦，国立，从教三十几年，前后教过的学生过千，我感觉唯一愧疚国立。国立纯厚干练，一入学我就选他为班长，有了这个好帮手，我在班级管理方面省了大心，他小小年纪把来自四个自然村的孩子调和的风平浪静，然而，这在某种程度上影响了他的学习。他好像中学没有毕业就去了青岛，八九年听说我病了又专程回来看我，可是当时的境况让我慢待了这位爱生，我总想找机会对他说声：“老师感谢你、没有忘记你！”

      没有忘记，不能忘记，特别是对我影响深远的人。

      聪玲姐，雅玲的大姐，我的同班同学。印象中好像我们升中学已经两三个月了，突然有一天，刘银甲老师带进两个人来，是老师？她们都挎着书包；是学生？个子分明高我们一头，纳闷间，刘老师介绍：“同学们，欢迎我们班的两位新同学，她们没有正式上过一天学，读的只是夜校，可她们的知识丝毫不逊色你们……”读夜校插班上中学，所有的同学都惊呆了。“我叫朱聪玲，希望同学们多帮助……”聪玲姐大大方方自我介绍。从此，我们班级里有了两位学习的楷模，她们对学习孜孜以求的劲头，影响了所有的同学。现在谈及话题，所有同学无不佩服这两个读夜校的大学姐。聪玲姐由于成分论没有继续读高中，回村后当了一位民办教师，这位正正经经读书一年多的教师，在工作中更让人刮目相看，三年连续模范给自己赢得了考师范的机会，而且一举成功。丑小鸭变白天鹅，神话吗？不，只要有这份刻苦，人人都有变白天鹅的机会。顺带说一句，农村的家长，假如都像雅玲父母那样重视孩子、重视教育，也都会有更多发展的空间，雅玲五姐妹都是通过升学考试越过龙门，改变了命运，这怎么不是一桩乡间美谈？这样的家庭怎么不受人尊敬呢？

       回忆是美好的，即便是酸痛也会为曾经的一切所感动。感谢老师，如果我是一只小船，您就是闪闪不息的灯塔；感谢同学，如果我是一棵小草，您就是一滴滋润于心的露珠；感谢学生；如果我是尾鱼儿，您们就是清波荡漾的溪水。感谢，给我生命注入绿色的所有人！

      上午，微博里又传来雅玲的歌声——齐豫的经典之作《橄榄树》，音色依然悦耳，但多了无限成熟，是的，三十年过去了，三十年的沧桑足注入人的灵魂，不能不浑厚。

     “不要问我从哪里来，我的故乡在远方……”有橄榄树的绿色，思念就不会老。