当地时间中午，儿子匆匆微信语音留言，说：今天中午有个四旋翼飞机的活动，没时间聊天了，有事儿就留言吧。

儿子的中午有三天是有活动的。

周一是“组装”（assembly，全校集合，我们一直随儿子管它叫“组装”，挺好玩的），有的时候还要去什么国际烹饪课程，从来没看见过他晒照片，也很少听见他说起这个烹饪课，估计就是去吃去了。周一的组装，就是例行活动，有点像咱们的升旗仪式，也会举行一些颁奖仪式。

周二中午是教堂，这是他们学校的要求，周日也有一次教堂活动。想起去S校参观的时候，老师也是带我们去参观了教堂，并且很自豪地说，这个教堂很大，能够容纳全校师生，寄宿生每周必须参加教堂的两次活动，一次周四一次周日。我不是教徒，问了一下：教徒的比例是多少？他反问：你的教徒指什么样的人？我犹豫了一下，说：受洗了的。他说：估计得有百分之四五十。然后，主动进行说明：我们的学校受益于宗教和教徒，起源于教徒的捐献。我当时觉得有点囧，似乎我的问话冒犯了他和学校的教堂，这大概也是东方文化与西方文化的重要差异之一吧？

周三虽然没有什么全校的活动，但因为下午是自由时间，都忙着准备下午的活动。儿子因为参加帆船，也要准备服装之类的。

所以，我有点没整明白，这大周二的，不是应该去教堂的吗？怎么又整上四旋翼飞机了？而且，以前从来没有听说过这个活动呀。儿子既然忙，我就没有追问了。

昨天，当地时间早上，我跟儿子微信联系，问起他的四旋翼是啥意思，听了以后觉得也还有点意思。

这个活动是他们副校长老师张罗的，让感兴趣的学生去飞四旋翼飞机。

儿子对飞机很感兴趣，自然就很积极地去了。

有其他老师说，副校长自己装了个四旋翼飞机，想玩玩，根本就不是让学生去玩，是那个副校长自己想玩，找学生陪着玩而已。

呵呵，我跟儿子说，那有什么关系，大家都玩高兴了不就行了。

没想到，飞机飞失败了。

副校长没辙，把飞机交给儿子，说：你去看看。

儿子没有玩过，但是，也接过老师交的任务，自己去琢磨。

半个小时之后，儿子把飞机交给老师，居然真的能飞了，老师自然是惊呆了，因为儿子是第一次接触四旋翼飞机。

其实，谜底并不难。

儿子说，老师把机翼装错了。四旋翼，顾名思义，有四个机翼，是两组不同的机翼组成的。一组里面相同的机翼应该装对角线，老师装成了相邻的。

我说儿子，你又露脸了？

看来，儿子真是小有名气了，老师是不是认为，什么问题Isaac都能解决？

想起之前的一件事儿。

记得是四月四号，我们从S城去O校的路上，儿子的大箱子的一个轮子坏了，不转了。

我走在后面，看见一个轮子不转了，跟儿子说：有个轮子坏了。

儿子说：噢，难怪拖着有点不舒服呢，一会儿修一下。

我不知道“一会儿修一下”是啥意思。

走了几步，儿子停下来，看了下箱子的轮子，又捣鼓了两下，再走，轮子果然就好了。

只是走了没几步，那个轮子又不转了。

儿子又停下来，捣鼓了几下，轮子又好了，这次，一直到他们学校，轮子都没有坏了。

我不知道儿子怎么捣鼓的，反正就是好了，很厉害的样子。

大概这就是不明觉厉的意思吧？