今天中午出门特意带着手机，因为儿子他们今天返校，试卷讲评，说不定儿子会打电话告知成绩。

猜得还真准，儿子打电话来了。下面是对话的情况：

“老妈，想听好消息吗？”

我心里一激动，这得考多好了呀，都有好消息啦？我侧耳倾听。

“寒假啥活动都不用安排了。”

天哪！考试之前曾经跟儿子有奖惩约定，考好了可以自由选择活动，考得不好那就不怪我了，活动得由我来安排啦。这好消息！

然后开始报分：总分XXX/XXX。数学XXX，基本上是平均分；化学XX，基本上是平均分；生物XX，基本上是平均分；物理XX，不知道平均分是多少；英语XX，作文是满分，不知道平均分是多少；语文60+，考砸了。

我迅速反应了一下，除了语文之外，其他的相对位置也没有太多的变化，虽然物理和英语的平均分不知道，我估计儿子的应该都稍高于平均分。

儿子接着说：你不是老拿我跟XXX比吗？

是啊，XXX是儿子的好基友，成绩好，竞赛成绩也好，做事特别靠谱，我一直觉得他可以做儿子的榜样。

儿子说：XXX的总分比我少十分，这下你满意了吧？

听完这电话，我生气都生不出来，臭儿子，啥事情都没法儿严肃了。

回味一下，儿子讲话的顺序和内容的选择是很有策略的。这文章做得好啊，开头，中心内容，结尾，一个都不少，编排得很有目的性。

周一只上了半天课，下午放学，学校的意思是，老师的总体复习都搞完了，剩下的每个人根据自己的情况进行有针对性的复习，所以，回家呆着去。

我那天在外面有事儿，儿子在学校吃过午饭、玩完了才回来，也并不复习，去小学找老师聊天去了。也并不找那些语文数学英语老师，而是专门找计算机老师，聊怎么攒机器，买什么样的笔记本性价比比较高，现在的计算机又出了什么花样。晚饭时高高兴兴地回家，晚上接着去上乒乓球课。

在儿子眼里，没有什么是需要复习的，凡是搞不懂的都是不感兴趣的，管它考不考呢，反正是个不喜欢。

周二考语文、物理和生物。

考完回来，就跟我们一起玩去了，聊大天，九点多才回家。

问他考试情况，是这么回答的：语文跟以前差不多（结果证明语文比以前差得有点多），物理分数大概XX，生物大概XX。

我当时质疑儿子的物理估分，因为不高，就我的了解，儿子的物理还是比较硬气的。儿子说：物理题目挺难的。当即把考试卷子拿出来给我看了两道他不会的题。我瞄了一眼，确实看上去挺复杂的，也就没说话。

周三考数学、英语和化学。

考完就给我打电话，说是同学邀他去玩桌游，问我是否同意。

我没有犹豫就同意了，都考试结束了，还有啥好说的，只提醒他九点之前得往家回。

后来，七点来钟就回来了，我颇为诧异。

儿子解释：别提了，XXX组织活动也太没经验了，最后都没搞成，只好回家了。

然后就是：看看我怎么组织活动！

拿起电话，开始招呼各路朋友，确定周四这个休息日的活动。

我看到，儿子精神焕发、神采飞扬，全然不似前几天要复习时的状态。

我和LG出去散步，回来的时候，儿子的活动经过多个来回的交流和沟通已经确定了。

周四，儿子他们四个人在南锣鼓巷汇合，在那边玩啊吃啊。

中午给我打电话，给他团购四张陶然亭的冰雪嘉年华票，他们去玩冰雪。

反正，直到晚上八点半之后才回家。

回来就夸我：老妈，你真好啊，中间也不打电话骚扰我，出去玩也不批评我，你看，那XXX，据说被他爸在电话里臭骂一顿，那XXX，也担心回家被她妈批评。我就不用担心啊。

唉，我都被他磨练成啥样子啦，真真没招了。

接着，给我讲他们玩的各种愉快和轶事，确实比读书上课有意思多了。

然后就让我给他倒腾他拍的照片，说是要传给同学。

儿子凑过来看照片，很认真地让我给他点评。

我就开始点评，哪张哪张不错，哪张哪张不行，构图啊，色彩啊，清晰度啊。。。

儿子说：你给我找两本摄影的书呗。

这个容易，家里就有，只是他以前不关注。

我窃喜，心说：会照相的男生容易招女孩子喜欢。

如是，一个学期就结束了，收获显然没在成绩上。