一场空。

儿子上个学期选修了课程“未来工程师”（未工）。

刚开学的时候，来了个学长，讲他们原来自己制作的一个自动车子，特别好玩。

儿子被忽悠起来，要求自己也要制作一个，跟我们说，要买零件。

我说，你自己垫钱买零件，车子做出来后，我付钱。LG夸我聪明。

因为，后来买了零件，但车子却连影子都没有看到，甚至连零件去哪儿了也无人问津。

儿子就这样把自己的零花钱打了水漂。

但，这不妨碍儿子喜欢搭建东西的热情。

我们去香山爬山的时候，儿子看中了甘蔗榨汁机，分析其原理，认为自己可以做一个。

他爸爸说，你画出设计图，我可以找人帮忙，只要搭建起来，你就可以在家里卖甘蔗汁了。

儿子画了画设计图，但也终于没有动手。

未工老师说，这个学期有个比赛，他们选修未工课的孩子可以参加。

儿子兴致勃勃，积极参与，包括开学时候选修课程的种种事宜，诸如如何在选修课时怎么选上这门课（课程表里面没有），哪天开始上课，算不算学分。我感觉是，老师不着急，儿子催老师。

儿子每周三的选修课就是这件事情，却很少听他提及，我估计没有多少事儿，否则儿子回来都会很兴奋。

过了五一之后的第一次课，也就是五月七号，却接到儿子电话，要加班，赶制比赛设计图。

据说，五一节期间，老师曾通知他们去加班，但儿子去承德游玩，没有接到通知。

既然如此，就加班加点，干到晚上九点才回来。

第二天依然如此，因为第二天就是提交设计图以及说明文档的截止日期。

好在根据纸质文件只做初赛进复赛的决定，而这个比例据说是百分之五十。

结果要等到这周三（五月十四号）才出来，然后决赛就在五月十九二十号，那时候需要将实物搭建起来。

如果等结果出来再搭建实物来不及，他们这个周一继续加班。

周二却没有加班。

周三的早晨，接到老师的短信，没进复赛。

不可思议。

周三晚上，儿子回来说，比赛规则改了，700多件作品，只有前二十五位才进复赛，儿子他们是三十一位。

那天晚上，我们都有点郁闷。想起儿子当初的兴致勃勃和踌躇满志，一下子觉得空落落的。

他们学校去年参加这个比赛，可是拿了一等奖的第一名。

尽管老师安慰他们，已经是前百分之五了，但这显然不是目标。

原来想着，初赛不要紧，复赛好好表现就行，哪成想连复赛的资格都没有？

虽然比赛的规则本身有些不稳定，但很多自己能把握的事情也没有把握好。

为了这次比赛，他们投入的并不多，似乎就是交稿截止之前的那两个晚上，我从来认为，没有付出就没有得到，所以，这样的结果也是情理之中的。

老师一定也很郁闷，今天带着这帮孩子们去科博会和科技周看展览。

他们本应该是科技周的表演者，却变成了观众。

老师请他们吃饭，以这样一种方式表达着歉意。

兴奋了半个学期的项目就这样不了了之，我心有不甘。

我劝儿子，你跟老师说说，即使不参加比赛，也要争取把这个项目完成。

我所希望的，是儿子能够把事情做完，我看到的是，儿子做很多事情都是有头无尾。

想起曾经有个同行说：我有十篇文章在写，但没有一篇写完了的。

我觉得，一件事情没有做完的话，基本上与从来没有做过是一样的，最坏的是，养成一种不完成事情的坏习惯将来其害无穷。

当然，也不排除，其中有些好高骛远的成分，能力还不够，要达成目标有相当的难度。

但就这次比赛本身而言，我相信能力不是问题。