前不久在帅妈那里学了一个词，跑题党，很新鲜，我也使用一下，反正这东西又没专利，不交钱的。

应该说，也不是完全跑题，就是离题比较遥远，是时间的遥远，实际上，也不是遥远，基本上是没有可能的事情。那就好像还是跑题了。

是这样的，儿子昨天晚上去上声乐课了。

计划跟不上变化，这是真理，永恒的真理。

给儿子规划再多，他要是不做，就等于没有规划。

幼儿园开始学钢琴，没有输在起跑线上吧？架不住人家是蜗牛，跑得再早，哪怕是偷跑，也不会是头一个到达终点的。这样，变成克莱德曼那样的钢琴王子，白西装，迷醉的表情，迷倒一片女孩，是没戏了。

本来，变不成克莱德曼也没关系，听听音乐，陶冶情操，我们也满足啊。

无奈，人家不按咱设计的路线走，就一句话：没意思，无聊透了。

强扭的瓜不甜，逼着学的就没有希望学好。

只好，停了。

停多久了？8月18号考的试，四个月了，几乎不碰琴。大概有那么两三回，自己坐到琴前面，弹了两首曲子，我觉得真好听，可人家不弹了。

于是，认真讨论，学个什么别的与音乐有关的呢？

儿子说，吉他，吉他吧。

为什么吉他？吉他好听，听听那个“hotel california”，那里面的吉他太好听了。

废话，那是极品啊。

而且，很多流行乐队里面的吉他手都好酷啊，酷毙了。

儿子还说，唱歌，唱歌吧。我们班那谁谁谁，唱歌可好听了，声音特别好。

是啊，好玩的多着呢，我觉得大提琴很好听，深沉，圆润，男孩子拉大提琴，那不仅仅是酷啊！

我累了，不想管儿子那么多，爱学什么就学什么吧，只有一个要求：这可是你自己选择的，不管遇到什么情况，都必须给我坚持下去，至少到中学毕业，在你上大学之前不会再学其他的东西了。

就这样，犹犹豫豫，思来想去，几经琢磨，几个月就过去了。

时间流逝，儿子逐渐对吉他失去了热情，空想的热情，锁定在歌唱上。

既是定了，就行动吧。

找了老师，人家很忙，等了两三个星期，才有时间。

昨天晚上，去上了第一节课。

老师做的第一件事情，是测试儿子的音域。

从低音唱起，一直唱到了高音C。

老师问他：你练过没？没。那你参加过合唱团？没。一张白纸？一张白纸。那行，音域宽，还唱得很高。

那一瞬间，我想到了帕瓦罗蒂（我没跑题吧？），难不成我们家要出一个帕瓦罗蒂？帕瓦罗蒂有克莱德曼迷人么？

老师接着问：你们有什么打算？

这个，这个，真没有考虑过，没有打算成为帕瓦罗蒂啊。

老师说：我这里的学生都是为了考学来的，要拿证书，要拿奖的，你们这样毫无目的的还是头一遭。

得，怎么能说毫无目的呢？虽然没有想成为帕瓦罗蒂，目标还是有的。

我跟老师说，我们有目标啊，首先，他得有个好声音，将来坐在台子上作报告，如果内容乏味，至少声音得漂亮啊，基本上催眠不碍事才行啊。其次，歌得会唱啊，将来去K歌，就是做个麦霸也不招人嫌才好啊。

实际上，我把这层意思跟老师说了，就是表达方式稍有差别，第一次见老师，哪敢这么贫啊。

老师一定感觉很轻松，没有考学的压力，就简单多了。不知道老师是不是认为我们这种做法很不可理喻。

呵呵，老师说，不过，他马上面临变声期，至少我可以教他安稳地度过变声期，很多男生因为变声期不科学的发声把嗓子都毁了。这倒是真的，总算有了个短期效应。

老师讲课很活泼生动，儿子很喜欢，虽然有点小贵，也就定了。

回家的时候，一家三口打算走着回去的，却走错了道。

虽然这是家附近的道路，那复杂性真是不走不知道，以前走的是车道，这次走的人道，不得不说，这人道修得真不人道啊，没法儿走。北京越来越变成一座钢筋水泥的城市了。不得不打车回家了。

我心里琢磨，这不会是寓意儿子歌唱之路的曲折吧？

我有些期待，儿子的歌会唱得咋样呢？能走多远呢？

忘了很重要的一件事情，我捆绑销售了钢琴练习：答应儿子学唱歌的条件是，每周练琴80分钟。

这个，划算吗？