今天早晨接到儿子的电话，聊了聊昨天的保龄球活动，说有的孩子很厉害，两次就能把保龄球都打翻了。然后跟我说：这儿的语言环境不好。

我：怎么不好呢？

儿：连上课的时候都可以讲中文。

我：大概英国老师要求不严格吧。

我想起在英孚游学的博客里面看到一张照片，是儿子他们参观那里的蓝礁水族馆，儿子坐在第二排，工作人员拿了一个螃蟹给他们看。问他：那水族馆的解说能听懂么？儿子说：还行。我说：那不就是一种语言环境吗？也不能都是讲英文，讲些中文也没什么不好的。

老公接着跟儿子说话，儿子再一次抱怨：这里的语言环境不好。老公说：没关系，吃一堑长一智，咱们下次不参加这种团了，直接参加美国学生的团就是了。儿子说：可是，这一堑也太大了，花了三万多块钱呢。呵呵，这儿子，还知道心疼钱呢，不错。

曾经，报名的时候，有朋友跟我说过，跟着中国孩子的团，对于英语的提高不会是很有效的，劝我选个美国学校的夏令营，直接过去就行。我当时没有同意，一个原因是孩子没有去过英国，让他去感受英国的文化看看英国本身就是一件很有意思的事情，而且，儿子自己选择了英国，另外一个原因是，孩子一个人在异国他乡本身就要承受很多，语言、饮食、文化等等都有差异，人生地不熟的，为什么还要给他那么大的压力呢？有些伙伴不是很好么？毕竟，这是孩子第一次独自远在他乡，不能一步跨得太大。所以，我对这个儿子所说的“语言环境不好”是有预期的，也不太在意，我希望儿子还是过得快乐，不管是跟中国孩子玩还是跟外国孩子玩。听到儿子自己这么说出来，我感到很欣慰，因为它表明儿子有上进的心。

这是儿子他们参观蓝礁水族馆的时候，讲解员给他们看了一只小螃蟹、一只大螃蟹和一只海星。