这两个周日都被课后班占满了，一个是原来就有的数学学校的课，一个下午；另外一个就是仁华的课。仁华从通知录取以后就被告知网上学习，这件事情很不靠谱，没有规定的时间谁会主动学习呢，至少像我这样的是不会的，而且，看视频对眼睛没有好处，爸爸妈妈也就不鼓励我看，所以，只零星地看了两三节课。两周之前的那个周五，突然接到仁华的电话，通知周日上课。仁华总是这样突然，在你毫无准备的时候给你电话，在你等得焦头烂额的时候杳无音讯，让人觉得很不爽，据说这是仁华孩子的家长的普遍感受，牛校就是这样的么？店大欺客，是也。结果，那个周日的仁华课啥课也没上，就是考试，90分钟数学，语文和英语各20分钟，号称“网络教学成果展示”，意思是考试网络教学的内容。这个周日正式开始上课，两节数学，一节英语，一节语文，数学从第9讲开讲，英语从第5单元开讲，语文属于兴趣类，有的班上美术之类的，也就无所谓开头或结尾了，这么说来，网上的录像还真就当成了上课，太不可思议了。上次考试的成绩也没有个说法，入学考试成绩也不知道，分班情况也不知道，整个两眼一摸黑，仁华咋就弄得这么神秘呢？上午的课从八点半上到11点半，下午一点半开始数学学校的课，直到下午四点五十，这一整天八节课，比平时还多。我虽然没有觉得很累，但是，玩的时间减少了，我觉得不好。爸爸妈妈也觉得这样太累，而且，数学的内容显然重复了，我们开始考虑扔掉一门课。可是，到底扔哪一门呢？这个决定却很难。从升学来看，仁华比较好，究竟仁华与人大附中挂钩，虽然只有最拔尖的能进，究竟是有希望的，何况很多其他重点学校也是从仁华挑人呢？仁华本身的筛选过程非常严格，进入仁华表明一种身份，因此，考入仁华的很少退出，哪怕不上课也要占着这个位置。从这一点看，在仁华呆着就像获得一个竞赛的奖项一样，谁舍得放弃呢？可是，从学习来看，数学学校更加正规，每次都认认真真地上课，教学体系完整，而且，每次都上四节课，讲解要透彻多了，考试成绩也都是透明的，让学生和家长都心里有底，不像仁华看起来就是一个黑箱子，老师都守口如瓶。据说，像这个学期的网络教学并不是特例，几乎每个学期都会因为某个原因停课，然后又突然上课，一共也上不了几次课，其中还包括多次考试，然后根据考试成绩重新洗牌，所谓的仁华其实就是不断的考试洗牌，与学习没有太多关系。现在总算明白，为什么仁华的孩子大部分都还在外面上课，仁华不是真正意义上的培训班，它代表的实际上是一个选拔机制，不断地更新北京市数学考试成绩最好的名单库，这个中间却还有一层困难，只有很少的学生有资格去参加这个选拔。真是两难啊，目前看来，只好先两边都呆着，但不能太使劲，再体会体会吧。