刍议今年高考的作文题

看网上消息，今年高考的作文题如下：《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

看《红楼梦》第十七回原著，这一段文字首先展示了大观园的景致：只见佳木茏葱，奇花烂漫，一带清流，从花木深处泻于石隙之下。再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，但见青溪泻玉，石磴穿云，白石为栏，环抱池沼，石桥三港，兽面衔吐。众人看了之后，提出了“翼然”，“泻玉”和“沁芳”三种备案。

因为桥上有亭，诸人坐于亭内，于是有人根据欧阳公《醉翁亭记》中的“有亭翼然”提出了“翼然”。贾政认为：“翼然”虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题为好。于是提出第二个备案“泻玉”。这时，贾政要考一考贾宝玉。宝玉回道：“老爷方才所说已是。但如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥，今日此泉也用‘泻’字，似乎不妥。况此处既为省亲别墅，亦当依应制之体，用此等字亦似粗陋不雅。求再拟蕴藉含蓄者。”贾宝玉的理由有两个：一个是此泉与欧阳公题的酿泉不同，用‘泻’字不妥；第二个理由是省亲别墅，亦当依应制之体，用此等字亦似粗陋不雅。于是提出“沁芳”。

这第二个理由非常关键，因为这次活动的出发点是为贾元春省亲做准备，“粗陋不雅”是绝对不能允许的。那么，“沁芳”好在哪里呢？“沁”字具有渗入或透出之意，如沁人心脾。“芳”字有香、花卉、美好等多解，用在这里来概括花木、青溪和池沼的交相辉映，应该是恰如其分。

曹雪芹先生的文笔，妙在步步深入、层层提高。从“翼然”到“泻玉”，再到“沁芳”，围绕这一处景致所发的议论，才情毕现，有理有据，让人悠然神往。

以上，是我围绕这次考题涉及的《红楼梦》原著来做分析。完成这一考题的考生，如果对于《红楼梦》原著有比较深入的学习与研究，就为写好这一篇八百字的考试文章打下了坚实的基础。对于《红楼梦》原著不了解的考生，恐怕就难于入题。

当然，如果把文章的重点放在借题发挥上面，也未尝不可。考题说“这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。”如果考生拓展思路，借这个话题，向“更广泛的领域”做出联想，也可以撰写出好的文章。

我想，这应该是大多数考生的选择，因为他们很难做到像我这样，对照原著来咬文嚼字。考场不具备这样的条件。“移用”，“化用”和“独创”都是写作的方法。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。但愿大多数孩子不会被这个考题难倒。

老龙子打油一首：

泻玉沁芳意蕴多，少年孺子费琢磨。

龙门一跃凭文笔，却问曹公奈若何。

附：《红楼梦》第十七回 《大观园试才题对额 荣国府归省庆元宵》。原文：说着，进入石洞，只见佳木茏葱，奇花烂漫，一带清流，从花木深处泻于石隙之下。再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，但见青溪泻玉，石磴穿云，白石为栏，环抱池沼，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭，贾政与诸人到亭内坐了，问：“诸公以何题此?”诸人都说：“当日欧阳公《醉翁亭记》有云‘有亭翼然’，就名‘翼然’罢。”贾政笑道：“‘翼然’虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题为称。依我拙裁，欧阳公句：‘泻于两峰之间’，竟用他这一个‘泻’字。”有一客道：“是极，是极。竟是‘泻玉’二字妙。”贾政拈须寻思，因叫宝玉也拟一个来。宝玉回道：“老爷方才所说已是。但如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥，今日此泉也用‘泻’字，似乎不妥。况此处既为省亲别墅，亦当依应制之体，用此等字亦似粗陋不雅。求再拟蕴藉含蓄者。”贾政笑道：“诸公听此论何如?方才众人编新，你说‘不如述古’;如今我们述古，你又说粗陋不妥。你且说你的。”宝玉道：“用‘泻玉’二字，则不若‘沁芳’二字，岂不新雅?”贾政拈须点头不语。众人都忙迎合，称赞宝玉才情不凡。贾政道：“匾上二字容易。再作一副七言对来。”宝玉四顾一望，机上心来，乃念道：绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香。贾政听了，点头微笑。众人又称赞了一番。