从接手了初二两个班的生物教学工作以后，精心备课、认真辅导、及时查作业，两个班的成绩在这学期的全市一摸中终于有所提升了，3班也摆脱了年级倒第一的魔爪，4班的前10名、20名及30名的平均分都得了年级第一，经历了一个多学期的追赶，才算有起色，这也验证了教育是个潜移默化的过程，绝非一蹴而就的结果。中招考试又提前了，本周六要进行全市二摸，怎样能激发学生学习生物的热情呢，今天我开展了一个“迎挑战 提成绩  胜中考”活动，每人找到一个一摸比自己成绩高的做为竞争对手，二摸的成绩作为标准，挑战成功者要对方送个小礼物，不成功者送对方个小礼物，可以是棒棒糖、火腿、可乐……一石击起千层浪，当我把这个活动告知同学们后，全班沸腾了，大家都感到又兴奋又新奇，很快每人都找到了挑战目标，不知接下来的学习效果会如何，期待有好的结果。