孩子的潜力

婧雅同学半岁时开始了我们的妈妈宝贝亲子阅读之旅，细数起来，她也是有三年多书龄的小读者了。从佐佐木洋子的噼里啪啦系列、小熊宝宝绘本到花格子大象艾玛、不一样的卡梅拉、神奇校车、第一次发现从书手电筒系列。。。。。。阅读的初衷是为了让婧雅同学培养良好的生活习惯、促进心智健康成长，积极阅读，变被动为主动的学习。

婧雅同学的阅读之旅我最深的感触是，不要用大人的思维去限制孩子阅读的范围。孩子的潜力无法估计，她总能给我无数的惊喜。记得大约在她一岁半的时候，买了一套2-3岁年龄段的神奇贴纸书，我自以为是的考虑婧雅年纪还小，将它收在放书的储物箱里，准备过段时间再陪她读，但封面上丰富的色彩和图画很快吸引了小姑娘。读后的结果让我很吃惊，她找对了所有书中各样图形的贴纸预留位，百分百准确的将贴纸宝宝送回了自己的家！至此以后，我选择的读本不再自己判断适不适合婧雅这个年龄段读，把主动权都交给她自己，直到《神奇校车》这本书的出现。

《神奇校车》是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物。这套科普故事书，以新颖活泼、好玩易懂的形式，带领孩子们进入浩瀚的科学领域，畅游在地球科学、生物科学、太空科学、气象学、古生物学等学科中。书里有很多的科普专业术语，而且画面构图复杂，既有故事发展又有术语解释。

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我不由担心，以她三岁半的年龄读这类书太深奥了，她能理解吗？更担心过早接触此类书籍，会不会收到反效果。所以，并没有象以往一样直接交给她，而是摆在了她的书架上较显眼的位置。过了些日子，晚上的阅读时间，她自己抽出其中一本要求我读。真正阅读起来，发现她小脑袋瓜想到的问题书中的专业词汇注解能满足她的求知欲，而且并没有我担心的“为什么是这样？”“这个词什么意思？”十万个为什么的情况出现。她能理解、吸收，并在生活中运用。这套书是目前阅读率最高的一套。再一次证明了孩子有超乎我想象的能力。

真是不由得感叹，孩子的潜力是无穷尽的，只要给她一个平台，她能变化无限。阅读中如此，生活各方面亦如此。

金海湾幼儿园中B班黄婧雅妈妈

二O一O年十一月十八日