小头爸爸和大头爸爸

古人云：行万里路，读万卷书。这个算是我们教育孩子的‘方针’了。我和孩子爸去哪儿都带着她，开拓她的视野。豆豆现在4岁啦，所有的儿童读物她可以自己阅读，连上初中的姐姐喜欢的漫画书‘阿衰’，她基本上可以自己边读边笑。

我想这得益于豆豆两岁到三岁时，我对她的识字教育，不然怎么读万卷书呀？记得当时我在深圳书城看到<<鹿儿岛玩汉字 >>就很喜欢，当时费了很多米，快一千了，直觉上小宝喜欢玩的，咬咬牙，就搬回家了。从此，我每晚陪她玩5分钟，她最喜欢玩小番茄了。番茄两半儿必须是相同的字，番茄才能完整，不然怎么费劲，都不可能插上去。从最开始一个也插不上，到后来不要5分钟，后来就是表演给她看这些字是啥意思，我表演完，宝宝演。3岁上了幼儿园，我们基本停止了这项活动，小宝不需要专门认字啦，她可以自主阅读了。

豆豆最喜欢的是<<大头儿子和小头爸爸>>, 里面的十个故事陪伴她上幼儿园的第一年。每天妈妈下班后，宝宝都要拿出十本小人书<<大头儿子和小头爸爸>>, 然后让妈妈当听众，她抑扬顿挫的念完一本又一本，一般念完才睡觉。有时候念累了，就让妈妈帮念，她听，那些故事她都能背下来，我提议念点新的，她不同意。一直不明白她为何这样，直到有一天，我把从海南拍回的相片给她看，她看到爸爸被海螺咬住手的照片大哭起来，边哭边叫：“爸爸死了，爸爸被海螺吃啦！ ”我连忙拨了她爸的手机，让她和爸爸说话，她这才慢慢变成抽泣。我晚上想了很久才明白豆豆是把小头爸爸想象成自己的爸爸，让他陪伴自己每一天。晚上他爸又是凌晨1点左右才回家，我和他商量，每天晚上7点左右回家吃饭，吃完饭，再回公司忙。宝宝每天都能和自己的大头爸爸玩一会儿，慢慢的，<<大头儿子和小头爸爸>>就淡出了我们的视野。我特别感谢这套书里的十个故事，他们抚慰了宝宝的心灵，在宝宝见不到爸爸的日子里，默默地陪伴她。

豆豆现在喜欢上三字经了，每天曰来曰去，高兴得很。我们不限制她，每次她都把一堆书倒在我床上，然后翻出她喜欢的，她想读什么就读什么。我想，不管她读的是什么故事，我都会感谢那里面的主人公，他们陪伴着我的孩子，给她心灵的鸡汤。

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深圳市福田区金海湾幼儿园

中一班  祁嫣然妈妈