要变成童话故事里的一个人，你会选择谁？

“我是白雪公主，哥哥是白马王子”，2岁9个月的靖岚时常这样说。在风景旖旎、依海傍椰的海南岛，在栖息珍稀鸟类朱鹮的红树林，在红黄蓝《公主与王子》的化妆舞会上，天真可爱的她总是带着迪士尼白雪公主的皇冠，身穿白雪公主经典而漂亮的裙子，扭动着她不太协调的舞姿，宝宝逗得一家人开心极了！

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    《白雪公主》是格林童话中最著名的一篇，也是人们最熟悉的一篇。每个孩子在幼儿时都读过《白雪公主》，每个大人都为自己的孩子讲过《白雪公主》，这样一部单纯的童话，善恶分明，结局美好，是“王子和公主从此过上了幸福生活”的典范，白雪公主美丽、善良，对美好生活充满希望。

相信很多父母都有过这样的体验，当宝宝喜欢上一个故事的时候，常会要求你反反复复地讲。你可能讲得头都大了，实在不想再讲了，宝宝还是兴趣不减，甚至当你讲错的时候他还会忙着帮你纠正。到底是什么原因让靖岚如此喜欢反反复复地听《白雪公主》同一个故事呢？

你若直接问宝宝为什么，他的回答可能很简单——好听呗！

好听就是宝宝的理由！

故事中的世界是宝宝的世界！

如果你仔细回想一下宝宝要求反复讲的故事，就会发现，宝宝要求讲的大多是那些情节简单、人物鲜明、想像力丰富，但对她又具有强烈感染力的故事。  

心理学研究表明，幼儿对外在事物的认识是感性的。也就是说，在宝宝眼里，白雪公主、小矮人、王子、九头的鸟、一足的牛都是和我们共同生活在一起的；树叶、小草，世间万物也都和人类一样是有生命、有情感的生灵。宝宝相信，树叶会说话，小草会唱歌，它们也和自己一样有时高兴，有时难过，有时困惑，有时惊奇。没错，宝宝就是在和这些小生灵的对话中成长的。从有关这些小生灵的故事中，宝宝还宣泄着自己的情感，习得着智慧，同时也感受着希望。宝宝是泛灵论的，与成人不同，他同时生活在想像和现实的世界中，他在现实生活中的情绪冲突等问题都可以在故事中得到解决。因此，对于那些和自己的情感产生共鸣的故事，宝宝总是百听不厌。

宝宝每天都是新的，故事也是。

宝宝每天都在无声无息地持续快速地成长着，今天还不会说话的宝宝可能第二天就能开口叫“妈妈”了。宝宝内在的生长速度是成人无法估计和想像的。对于成人来说，今天的我和昨天的我也许没有太大的差别，让我们反复地听同一个故事是极其枯燥和痛苦的。但是对于快速生长着的宝宝来说，今天的“我”已经不同于昨天的“我”了，故事虽然没有变化，但是听故事的人已经有了内在的变化，因此宝宝每次都能在相同的故事中找到不同于以前的体验。乐此不疲听着同一个故事，对于他来说，不是单调的反复，而是每次都有新发现！等过了一段时间，宝宝发现他再也不能从这个故事中找到新感觉时，自然就会把兴趣转向新的故事。

所以，当宝宝又要求你反复讲同一个故事的时候，请不要粗暴拒绝宝宝，要不然你也许会在无意间打击了宝宝求知的热情，这恐怕是你最不希望看到的吧。

如何解决我们成人的痛苦，满足宝宝的热情呢？

我和妻子曾经尝试让靖岚和振博用各种形式温习宝宝世界里的故事，比如在华夏艺术中心赏心悦目的欣赏迪士尼舞台剧三大经典童话《白雪公主和七个小矮人》、《灰姑娘》和《美女与野兽》；比如让她和他装扮成公主与王子参加化妆舞会。

教育子女的方法很多，丰富多彩的艺术形式可以让我和妻子得到想不到的育儿效果，让宝宝受益匪浅。

充分爱宝宝，就让她和他变成童话里的人物吧！

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苏靖岚爸爸苏忠