有计划地教宝宝认识日常物品

　　5个月的宝宝，早上睡醒后，很快就能完全清醒过来，而且马上就要起床，好像新的一天有很多事等待他去做似的。的确，由于感知觉的发展和对身体控制能力的提高，面对这丰富多彩的世界，你的小宝宝需要你倾注更多的爱和时间，陪他读一读周围的世界这部活“书”。原来，你是随机地见到什么就对他说什么，干什么就讲什么。现在，你要有计划地教宝宝认识他周围的日常事物了。宝宝最先学会认的是在眼前变化的东西，如能发光的、音调高的或会动的东西，像灯、收录机、机动玩具、猫等。认物一般分两个步骤：一是听物品名称后学会注视，二是学会用手指。开始你指给他东西看时，他可能东张西望，但你要吸引他的注意力，坚持下去，每天至少5～6次。 通常学会认第一种东西要用15～2０天，学会认第二种东西用12～18天，学会认第三种东西用10～16天。也有1～2天就学会认识一件东西的。这要看你是否敏锐地发现他对什么东西最感兴趣。宝宝越感兴趣的东西，认得就越快。要一件一件地学，不要同时认好几件东西，以免延长学习时间。只要教的得法，宝宝5个半月时，就能认灯，6个半月能认其他2～3种物品。7～８个月时，如果你问：“鼻子呢？”他就会笑咪咪地指着自己的小鼻子。一般的孩子，常在会走以后才学认五官，而此时开始教育几乎提前了半年。

有计划地给宝宝念儿歌

这个月的宝宝特别喜欢节奏明显的儿歌，虽然他还不懂儿歌或诗词的意思，但他喜欢儿歌有韵律的声音和欢快的节奏，更喜欢你给他念儿歌时亲切而又丰富的表情、口形和动作。

适合这个月龄念的儿歌应短小、朗朗上口，并做一种固定的动作，如《甜嘴巴》：

“小娃娃，甜嘴巴，（用手指宝宝的小嘴巴）

喊妈妈，喊爸爸，

喊得奶奶笑掉牙。”

每天至少要给宝宝念1～2首儿歌，每首儿歌至少要念3～4次。应当结合宝宝的日常活动并配以固定的丰富的表情和动作，使宝宝做到耳、眼、手、足、脑并用，更有效地学习和记忆。

有计划地让宝宝听音乐

五个月的孩子对音乐能表现出明显的情绪并能配合音乐节奏摆动四肢，也就是说，他已具有初步的音乐记忆力并对音乐有了初步的感受能力。因此，从这个月开始，你就要有目的、有步骤地让宝宝欣赏音乐。

　　1．让宝宝反复听某一乐曲，增强孩子的音乐记忆力。

　　2．给宝宝听模仿动物叫声和大自然中某些音响的音乐。 你可用画有单个物体的彩色图片或实物配合，引起他的兴趣和愉快的情绪，做到声—（物）—情融为一体。

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程跃　医学学士、发展心理学博士，北京师范大学客座教授，著名儿童发展专家。北京金色摇篮潜能教育机构董事长、总裁，金色摇篮潜能开发婴幼园创始人，被誉为中国儿童心理学博士创办婴幼园的“第一人”，“中国学历最高的孩子王”。目前金色摇篮旗下在全国已拥有近百所高端连锁婴幼园。