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补充说明：

台湾是个蓝绿言论非常敏感的岛屿。今天在facebook上面看到位朋友下了这个标题：「母语＝妈妈的话=台语？这种诠释真是不可思议…」点进他的连结，找到下面这篇投稿。

我的想法其实与这篇文章「毫无相关」。身为医师、管理学学习者、环保人士…我关心的是「整个行动的结果，对于自然界是不是最小的资源需求，最大的效率产出？」所以我做了一些思考。

这篇引用没有什么特殊的意涵…只是反省与深思的标志（milestone）罢了…

每次看到类似的「母语存废讨论」，加上自己喜欢研究各种语言的发音与沿革。加上古诗词音韵的莫名眷恋，常常触发奇怪的感想。严格来说，从历史的长河看，语言也是有寿命的。有时候不禁怀疑...如果人的寿命到了，我们必须尊重且怀念，语言的寿命到了，究竟应当如何面对？

放弃某种语言，其实也就放弃了相关的智能...比方说埃及的金字塔，我们一直无法知道如何建造；许多古代的金银合金，我们很难理解当时工匠的巧妙。从智慧累积的观点来看，这些都算是智慧的断裂，算是资源的浪费，实在非常可惜。

然而耗费很多精力保存即将式微的语言，比如剩下几个人使用的某些原住民语言（澳洲、巴西等几个国家都有案例），究竟符不符合经济效益？我的意思是说，凡是不符合（自然界）投资报酬率的行为，难道不算是浪费上帝的资源？

读些杂书还是有好处的…随时乱想，人生比较不会无聊。政治不过是人类的短期事务，从历史学习者的长期遐想来看，外来语、母语、外来种、原生种、生态多样性...谁是物竞天择的最终英雄？

听妈妈的话=李婉慈 自由时报 2011/04/29

过去很多人问我，你们中山医怎会有台语系？现在，我都听到人家说，你是不是中山医台语系毕业的，不然母语能力怎会这么好？

这是一个经过很多人的努力所建立的台语系，我必须让大家了解我的母校中山医台语系对台湾社会的意义。从二○○三年开始，除了培养学生对母语的专业知识能力外，也陆续参与了各种母语相关活动，像是每年都主协办「世界台语文化营」等相关母语活动、参加各种文学奖及投入母语相关研究等，让学生不只在校园内学习，更进一步把所学的东西回馈给社会大众，因为这样才能让我们运用专业知识与社会产生连结。另外，学生也必须通过台客语认证考试来证明其专业，根据教育部表示，大专院校相关科系中之台语鉴别度则是中山医台语系最具指标性。如今，学校董事会用各种理由提案停招台语系与应外系，更积极要求转型成语言中心，试问，若没有一个系所来规划培养专业母语人才，只单纯靠挤了各种语言的中心要来推广，那我们还有多少能力来保存妈妈的话？

目前，透过脸书、噗浪等各种管道，学生已成立自救会，也恳请关心台湾语文的朋友们一起来帮忙及赞声，给我们一条坚定的路继续为台湾母语打拚。（作者为台北教育大学台文所学生）

补充阅读（<=这次选了一堆乱想）：

从「投资报酬率」看美白针…与医疗道德！？=上海周末画报邀稿

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